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回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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黃海忠 主任醫師
惠州市第三人民醫院
三級甲等
兒科
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傳統育兒和科學補維生素D3在認知、方式、劑量、監測和效果上存在差距。 1. 認知:傳統育兒可能未充分認識到維生素D3重要性,科學補維則明確其對鈣吸收、骨骼發育等的關鍵作用。 2. 方式:傳統育兒可能依賴曬太陽等自然方式,科學補維除曬太陽,還會根據情況補充維生素D3制劑,如維生素D3滴劑、維生素AD軟膠囊、碳酸鈣D3片等。 3. 劑量:傳統育兒難以精準把握劑量,科學補維會根據年齡、個體差異確定合適劑量。 4. 監測:傳統育兒較少進行相關指標監測,科學補維會定期檢測血液中維生素D水平。 5. 效果:傳統育兒可能因不科學導致維生素D缺乏或過量,科學補維能更好保障孩子健康成長。 傳統育兒和科學補維生素D3差距明顯,科學補維更具精準性和有效性,能更好滿足孩子生長發育需求。建議家長遵循科學方法,必要時遵醫囑進行補充。
2025-04-15 04:59
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