- Q:
- A:
病情分析： 您好，和過于安靜的嬰兒相反，多動也是某些智力落后寶寶的一個特色。很多智力落后的寶寶不能安靜地呆一會兒，無時無刻不在活動，特別明顯地...詳細 »
- Q:
- A:
你好！兒童智力低下是一種很嚴重的小兒疾病，會讓孩子失去和正常孩子相同的生活，如果得不到好的查看，更會影響病人的未來。好多病人是因為沒有得到極好的查看才耽誤了...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析： 您好，有些先天性智力妨礙的寶寶在面龐體態上就有異常表現。比方先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析： 您好，從癥狀上看，輕度智力低下大腦發育遲滯，自控能力差，大部分都表現有注意力缺陷，也有部分伴有多動，男孩多見。首要表現為不能長期地...詳細 »
- Q:
- A:
你好，智力低下是嚴重危害孩童身心健康的一類疾患，也是一個嚴重的社會問題，給社會和家庭帶來無窮的擔負和痛苦。家長兄弟在發現孩子有智力低下體現的時分對病因的掌握...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析： 您好，從癥狀上看，在部分家長的認知里，會將兒童智力低下片面的理解成重度或者極重度智力低下的范圍內，其實醫學研究當中兒童智力低下可分...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析： 您好，智力妨礙又稱智力缺點、智力落后、智力低下、智能遲緩，一般指因為大腦受到器質性的損害或是因為腦發育不有效從而形成認識活動的不間斷妨礙以...詳細 »
- Q:
- A:
你好，智力低下在嬰幼兒時期主要表現大運動、精細動作、語言和應人能落后，在學齡前和學齡期主要表現為上學后發現跟不上學習進度，學業成績差，不會與人交往，社會適應...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析：智力障礙的癥狀涉及到了很多方面，存在智力障礙的學生在認知、運動能力、言語能力、社會交往能力、理解力、判斷力等諸多方面都也許異于一般孩童。智力障...詳細 »
- Q:
- A:
你好！在普通中小學里,很多教師都遇到過這么一些學生,他們學習還算努力,但在某一門或某幾門課...依照這個定義，如果一個孩童的IQ分數落在正常的范圍內，或適應...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析：智力障礙的學生表現為回憶缺少明確的目的，回憶的組織能力較差，尤其是需求深入處理的回憶任務;辨認身邊、周圍事物和景象有艱難，重度者不能辨認色彩與...詳細 »
- Q:
- A:
你好，智力低下在嬰幼兒時期主要表現大運動、精細動作、語言和應人能落后，在學齡前和學齡期主要表現為上學后發現跟不上學習進度，學業成績差，不會與人交往，社會適應...詳細 »
- Q:
- A:
你好，智力低下在嬰幼兒時期主要表現大運動、精細動作、語言和應人能落后，在學齡前和學齡期主要表現為上學后發現跟不上學習進度，學業成績差，不會與人交往，社會適應...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析：智力低下學生也許表現為語言表達和理解能力發育慢慢，始語遲; 輕度的弱智學生在平時會話方面挨近一般孩子，但對于雜亂、抽象的語言表達和理解能力低下...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析：輕度的智障兒對各種事情的關懷和愛好接近普通孩子;重度的智障兒也喜歡與其他孩子一同玩耍，對玩具也有愛好，但是難以與其他孩子融合在一同，缺少智力愛...詳細 »
- Q:
- A:
你好！在普通中小學里,很多教師都遇到過這么一些學生,他們學習還算努力,但在某一門或某幾門課...依照這個定義，如果一個孩童的IQ分數落在正常的范圍內，或適應...詳細 »
- Q:
- A:
你好，孩童智力低下是影響人口素質的關鍵因素之一。智力低下是遍及全世界的嚴重危害孩童身心健康的一類疾患，也是一個嚴重的社會疑問，給社會和家庭帶來了無窮的擔負和...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析：弱智是兒童期較常見的精神障礙之一也是智力低下的一種體現，并連續終生。弱智主要體現是在發育期內智力明顯低于平均水平，并伴有習慣行為的殘缺。弱智小...詳細 »
- Q:
- A:
你好！極重智力低下患兒的 IQ低于20，歸于適應性行為極度缺點。對周圍全部不理解。缺少言語功用，較多會喊“爸”、“媽”等，但并不能真正辨認爸媽，常為無意識的...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析：智力低下的孩子，如果年齡很大才被發現，治療起來往往很困難，如果能早期發現，盡早尋找病因，進行針對性的治療，智力是有效能提高的，甚至能恢復正常水...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析：有些先天性智力低下孩童在 面龐身形上就有反常體現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等體現，即是大家常說...詳細 »
- Q:
- A:
你好，孩童智力低下是影響人口素質的關鍵因素之一。智力低下是遍及全世界的嚴重危害孩童身心健康的一類疾患，也是一個嚴重的社會疑問，給社會和家庭帶來了無窮的擔負和...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析：有些先天性智力低下孩童在 面龐身形上就有反常體現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等體現，即是大家常說...詳細 »
- Q:
- A:
你好，孩童智力低下是影響人口素質的關鍵因素之一。智力低下是遍及全世界的嚴重危害孩童身心健康的一類疾患，也是一個嚴重的社會疑問，給社會和家庭帶來了無窮的擔負和...詳細 »
- Q:
- A:
病情分析： 正常嬰兒在7—8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己...詳細 »
- Q:
- A:
你好，孩童智力低下是影響人口素質的關鍵因素之一。智力低下是遍及全世界的嚴重危害孩童身心健康的一類疾患，也是一個嚴重的社會疑問，給社會和家庭帶來了無窮的擔負和...詳細 »
- Q:
- A:
你好！極重智力低下患兒的 IQ低于20，歸于適應性行為極度缺點。對周圍全部不理解。缺少言語功用，較多會喊“爸”、“媽”等，但并不能真正辨認爸媽，常為無意識的...詳細 »
- Q:
- A:
你好，智力低下寶寶比正常孩子語言發育落后，一般來說正常孩子一歲左右會叫父母，一歲半就可以說十幾個字，聽懂簡略的指令，到了兩歲可以回答大人問的簡略問題，2.5...詳細 »
- Q:
- A:
你這個情況可以選擇復查看看.嚴重的腦積水可能需要手術治療,藥物不一定能夠吸收恢復的詳細 »
- Q:
- A:
你好！如果爸爸媽媽發現孩子的言語發展對比遲緩，能夠在家里對孩子進行一定的測驗。比方，在聽覺方面，查看孩子的聽力是不是有問題;在發音方面，查看孩子的舌系帶或許...詳細 »