你好！在普通中小學里,很多教師都遇到過這么一些學生,他們學習還算努力,但在某一門或某幾門課...依照這個定義，如果一個孩童的IQ分數落在正常的范圍內，或適應行為沒有缺點，他就不屬于智力落后。所以，這些學生不算智力落后。精確地說，他們屬于學習障礙，也就是主要表現為學習艱難。但如果一個學生學習艱難的同時智商測定也偏低，那就很可能是智力障礙了。面對孩子智力低下，我們的家長應該重視，及時去標準醫院進行查看，并及早進行標準醫治！

治療小兒智力低下需要選擇專業、綜合實力強的醫院。要考慮醫院的醫療技術水平、專家團隊、設備設施、康復治療方案以及患者口碑等。 1. 醫療技術水平：先進的診斷技術能準確評估小兒智力狀況，精準的治療方法有助于改善病情，如神經調控技術、基因治療等。 2. 專家團隊：經驗豐富、專業知識扎實的專家能制定個性化治療方案，包括兒科醫生、神經科醫生、康復科醫生等。 3. 設備設施：齊全的檢查設備如腦電圖、頭顱磁共振等，以及完善的康復訓練器材，能為治療提供有力支持。 4. 康復治療方案：包括認知訓練、語言訓練、社交技能訓練等多種綜合康復手段。 5. 患者口碑：可通過其他患者的治療效果和評價來了解醫院的實際情況。 總之，選擇治療小兒智力低下的醫院要綜合多方面因素，以確保孩子能得到有效的治療和康復。

你好，智力低下在嬰幼兒時期主要表現大運動、精細動作、語言和應人能落后，在學齡前和學齡期主要表現為上學后發現跟不上學習進度，學業成績差，不會與人交往，社會適應困難。大都智力低下僅僅單純的認知障礙，不伴有其他缺點，但也有適當一部分智力低下兒童伴有其他功能障礙，智力低下越重伴發的缺點越多。