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王偉 副主任醫師
東南大學附屬中大醫院
三級甲等
兒科
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看待多動癥孩子的天才可能,可從獨特思維、高創造力、旺盛精力、專注特質、社交潛力等方面分析。 1. 獨特思維:多動癥孩子思維跳躍,不局限常規,能從不同角度看問題,利于在藝術、創意領域展現天賦。 2. 高創造力:他們想法新穎,創造力豐富,在音樂、繪畫、寫作等創作類活動中易有出色表現。 3. 旺盛精力:這類孩子精力充沛,若引導到合適方向,如體育、科學實驗等,能取得不錯成果。 4. 專注特質:部分多動癥孩子在感興趣的事情上能高度專注,深入鉆研,挖掘自身潛力。 5. 社交潛力:一些多動癥孩子性格外向,社交能力強,在團隊合作、組織活動等方面有優勢。 多動癥孩子雖有注意力不集中等問題,但也存在成為“天才”的潛力。家長和老師應正確認識,發掘其優勢,提供適宜發展環境,幫助他們發揮特長。
2025-04-07 07:20
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