孩子咬指甲可能與缺乏鐵、鋅、鈣、鎂、銅等微量元素有關(guān)。此外，還可能有心理因素、不良習慣、寄生蟲感染等原因。 1. 鐵：鐵是合成血紅蛋白的重要原料，缺鐵可能導(dǎo)致貧血，影響孩子的行為習慣，包括咬指甲?？赏ㄟ^食用動物肝臟、瘦肉等補充。 2. 鋅：鋅參與多種酶的合成，缺鋅可能影響味覺和食欲，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)咬指甲的行為。富含鋅的食物有海鮮、堅果等。 3. 鈣：鈣對于維持神經(jīng)肌肉的興奮性很重要，缺鈣可能引起神經(jīng)興奮性增高，孩子可能會咬指甲。牛奶、豆制品是鈣的良好來源。 4. 鎂：鎂能維持肌肉和神經(jīng)的興奮性，缺鎂時可能出現(xiàn)異常行為。綠葉蔬菜、粗糧中含鎂較多。 5. 銅：銅參與多種生理過程，缺銅可能影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。貝類、堅果中含銅豐富。 孩子咬指甲的原因較為復(fù)雜，如果這種情況持續(xù)存在或伴有其他異常，建議及時到正規(guī)醫(yī)院就診，查明原因并采取相應(yīng)的措施。

  其實孩子啃咬指甲，有時反映出一種心理情緒。往往與情緒緊張、抑郁、沮喪、自卑感、敵對感等情緒有關(guān)。    在糾正孩子啃咬指甲的習慣時，家長們應(yīng)該注意幾點：       1、對于年齡較小的孩子來說，家長不用過分在意寶貝啃指甲的行為，啃指甲是一種無意識的安慰自己行為，如果家長過分關(guān)注，會強化孩子啃指甲的行為。  　　 2、不要著急糾正孩子咬指甲的行為，同時還要忽視這個現(xiàn)象。平時也應(yīng)對給孩子心理上的關(guān)注和軀體的接觸，消除造成孩子緊張焦慮的因素。多陪伴孩子參加一些娛樂活動，鼓勵孩子多交朋友，用正面的方式轉(zhuǎn)移孩子對啃咬指甲的注意力。       3、家長要有足夠的耐心和信心，萬不可采用體罰或大聲訓斥等方式，不要粗暴地強行將孩子的手指從嘴里拉出來，這些行為都會讓孩子產(chǎn)生緊張的情緒，加重啃咬指甲的習慣。  　　4、要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，如常修剪指甲，對大一點的孩子，可通過講道理告訴他們咬指甲的危害。 　　孩子咬指甲不能算作毛病，要順其自然，改變需要一個很長過程。所以，家長發(fā)現(xiàn)孩子有咬指甲現(xiàn)象時，反思自己早年教育愛的缺失，給以孩子溫和、理解的關(guān)愛。 您的病情已經(jīng)了解，建議：點擊此處參考我的文章 《依戀關(guān)系對兒童心理健康發(fā)展的影響》 點擊這里查看我的門診時間

問題分析： 你好，啃指甲　應(yīng)該是異嗜癥的可能啊。也可能是缺鋅缺鐵和寄生蟲感染導(dǎo)致的啊?！　∫庖娊ㄗh：建議檢查微量元素是否是缺乏和是否是寄生蟲感染。尤其是缺鐵和缺鋅的可能，

你好!一般兒童在3歲以前就自動放棄與“嘴”有關(guān)的行為了。比如吮吸大拇指、吮吸小拳頭、含假奶頭等。這時，吮吸的本能如果沒有從飲食中（如喂奶）得到滿足，就會從其他地方（如吮吸大拇指含假奶頭等）來獲取這種滿足。 1、尋求刺激。咬指甲有一點疼，但不嚴重。咬時得到一種快感。 2、生活有時比較單調(diào)，感到寂寞，手又是總在“身上”，玩起來很方便，加以以前就這么咬過手指上的指甲，所以現(xiàn)在在沒事的時候還是咬。 3、母親又打、又罵的辦法，實際上是強化了他這種習慣。打、罵都比較激烈，他心理不平衡，只好自尋“出路”，從咬指甲得到安慰。 4、孤獨癥的孩子會咬指甲、缺少父母的愛會咬指甲、受到打罵心里不也會咬指甲。你孩子的情況可能屬于最后一種。如果看到他咬指甲不采取打罵的方式，情況會好得多。 5、缺鋅：兒童缺鋅的表現(xiàn)：食欲不振、異食，不喜歡吃正常的食物，不吃葷菜，嗜好吃些非食物等偏食習慣。缺鋅還可導(dǎo)致兒童好動、注意力不集中、指甲有白斑、愛咬手指甲、青春痘、經(jīng)常性腹痛、身高增長緩慢、消化功能減退、肌體免疫功能下降、感染機會增加。許多研究表明，智力低下、記憶力差、學習成績差的兒童體內(nèi)含鋅量亦低于正常值。 咬指甲的壞處 醫(yī)生說，人的手接觸外界最多，特別是孩子，在指甲縫中和指尖上沾有大量的細菌、病毒等病原微生物，孩子在咬指甲時，無疑會在不知不覺中把大量病菌帶入口腔和體內(nèi)，導(dǎo)致口腔或牙齒感染，嚴重的還會引發(fā)消化道傳染病如細菌性痢疾，或腸道寄生蟲病，如蛔蟲病、蟯蟲病。 　　經(jīng)常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害，造成牙齒排列不整齊，如牙齒外暴，門牙缺角，影響孩子的容貌。咬指甲還可能造成指甲畸形，破壞甲床，引發(fā)出血或感染，損傷甲板，使甲板縮短，周邊不整齊，甲板板面粗糙，失去原來光澤，如果侵及甲溝，可造成甲溝炎。 對于咬指甲的兒童可以試一試以下方法： 1、帶孩子到心理健康門診去咨詢。兒童對于大夫的話是比較相信的。 2、平時，在他情緒好的時候和他談?wù)勊矚g玩什么，可以用他喜歡玩的活動占住他的手。比如電腦、拼圖、繪畫、奏樂器等。不要涉及咬指甲的事。

，一般不需要治療。建議:對有咬手指習慣的孩子不要呵斥打罵,可轉(zhuǎn)移孩子的注意力,多帶孩子進行有益的戶外活動,父母一定要有耐心,多給孩子一些關(guān)愛,從而減輕孩子的心理壓力,使孩子身心都能健康的發(fā)展。