您好！加強(qiáng)教育：鼓勵(lì)孩子進(jìn)行力所能及的活動(dòng)。智力接近正常的患兒應(yīng)入普通小學(xué)，取得老師的配合。對(duì)智力差的患兒，家長(zhǎng)要持之以恒，進(jìn)行殘肢和語(yǔ)言訓(xùn)練，有條件者去福利機(jī)構(gòu)或弱智學(xué)校接受專門(mén)的教育，防止孩子因殘而產(chǎn)生自卑、怪僻、執(zhí)拗、孤獨(dú)等異常的心理狀態(tài)。您好，家長(zhǎng)在喂食時(shí)多親近患兒，親切稱呼孩子，播放輕松型音樂(lè)能使手足徐動(dòng)癥患兒放松，刺激型音樂(lè)有助于痙攣的緩解。讓患兒在輕松的氛圍中產(chǎn)生一種輕松愉快的心理情緒，使之處于最佳的進(jìn)食狀態(tài)。嬰兒應(yīng)以母乳喂養(yǎng)為主，人工喂養(yǎng)應(yīng)注意乳食的質(zhì)量、適時(shí)增添輔食，保證充足的營(yíng)養(yǎng)。

你好，輕微腦癱表現(xiàn)為小孩的發(fā)育比較遲緩。比如在六七個(gè)月的時(shí)候雙手還是喜歡握拳頭，不能張開(kāi)，而且也不會(huì)將手放入嘴巴里吮吸，頭部在三四個(gè)月的時(shí)候還不能正常樹(shù)立等這些都是輕微腦癱的癥狀。對(duì)于運(yùn)動(dòng)有一些障礙，比如手、腳動(dòng)作稍顯得不靈活或笨拙，手不會(huì)抓東西或者根本抓不住東西而且很遲都不會(huì)走路，有這些障礙的家長(zhǎng)都要多加觀察了。

腦癱是因?yàn)槌錾爸脸錾笤缙冢X發(fā)育尚未成熟階段收到損害引起的以肢體運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常為主的綜合癥，是一種非進(jìn)行性中樞神經(jīng)損害，可伴有智力、聽(tīng)力、視力、語(yǔ)言障礙。治療小兒腦癱的早期干預(yù)的目的是：減輕或修復(fù)腦組織病變，阻斷神經(jīng)細(xì)胞凋亡，減輕或防止神經(jīng)后遺癥；發(fā)展正常姿勢(shì)反射和抗重力肌的肌張力；促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)功能的形成和發(fā)育；防止異常姿勢(shì)反射和異常肌張力的發(fā)展；預(yù)防由于姿勢(shì)及運(yùn)動(dòng)異常引發(fā)的繼發(fā)性損害。

你好，根據(jù)你的描述分析，大人要從小對(duì)腦癱的孩子進(jìn)行語(yǔ)言的教育鍛煉，和一些動(dòng)作的反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到孰能生巧的程度。從小培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子多接觸外界，不要封閉孩子，因?yàn)樾睦碇委熀臀锢碇委熞粯邮值闹匾＝ㄗh去專科醫(yī)院檢查清楚，早治療，免得耽誤治療。早點(diǎn)擺脫疾病帶來(lái)的痛苦。

您好目前對(duì)于治療嬰兒腦癱的方法有：康復(fù)訓(xùn)練：康復(fù)訓(xùn)練是痙攣性腦癱患者最重要的治療方法，在早期治療中尤為重要。通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練，可以使腦組織在不斷的成熟和分化過(guò)程中，使被損害部分的機(jī)能得到代償，從而使患兒的運(yùn)動(dòng)功能得到改善。中醫(yī)治療嬰兒腦癱：目前運(yùn)用于痙攣性腦癱治療的手段主要為針灸和按摩；藥物治療嬰兒腦癱：痙攣性腦癱的藥物治療不是主要的手段，只是作為一種輔助性的治療手段。