培養(yǎng)小孩自己動(dòng)手吃飯，需從環(huán)境營造、餐具選擇、食物準(zhǔn)備、榜樣示范、適當(dāng)鼓勵(lì)等方面著手。 1.環(huán)境營造：為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、沒有干擾的就餐環(huán)境，避免電視、手機(jī)等分散孩子注意力。 2.餐具選擇：挑選適合孩子小手抓握的餐具，如小巧的勺子、短柄的叉子，材質(zhì)要安全無毒。 3.食物準(zhǔn)備：將食物切成小塊或做成有趣的形狀，增加孩子對(duì)食物的興趣。 4.榜樣示范：家長要以身作則，自己認(rèn)真吃飯，給孩子樹立良好的榜樣。 5.適當(dāng)鼓勵(lì)：當(dāng)孩子自己動(dòng)手吃飯時(shí)，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心。 總之，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手吃飯需要耐心和引導(dǎo)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中逐漸養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

這是需要慢慢的鍛煉才是可以的。

兒童時(shí)期就是撒嬌的年代，孩子這樣也是很正常的。既然在學(xué)校能夠自己吃飯，那么他已經(jīng)是可以照顧自己吃飯問題了?；丶液?，他喜歡讓大人喂，其實(shí)想從中獲得疼愛而已。吸引大人們對(duì)他的關(guān)注。所以，我們要多給孩子一些其他方面的關(guān)注，關(guān)注度多了，他自然就改變了

兒童時(shí)期就是撒嬌的年代，孩子這樣也是很正常的。既然在學(xué)校能夠自己吃飯，那么他已經(jīng)是可以照顧自己吃飯問題了?；丶液螅矚g讓大人喂，其實(shí)想從中獲得疼愛而已。吸引大人們對(duì)他的關(guān)注。所以，我們要多給孩子一些其他方面的關(guān)注，關(guān)注度多了，他自然就改變了。