孩子語言能力出現倒退可能由多種因素引起，如環境變化、心理因素、聽力問題、神經系統發育異常、語言發育遲緩等。 1. 環境變化：孩子生活環境的突然改變，可能影響其語言表達習慣。例如在別人家待了一個半月，新環境的刺激和交流方式的不同，可能導致孩子語言表現不穩定。 2. 心理因素：孩子可能在新環境中產生心理壓力或焦慮，影響語言表達的積極性和準確性。 3. 聽力問題：部分聽力障礙可能在早期未被察覺，影響孩子對聲音的感知和模仿，進而導致語言能力倒退。 4. 神經系統發育異常：大腦發育不完善或存在某些神經系統疾病，可能影響語言中樞的功能。 5. 語言發育遲緩：孩子本身語言發育進程較慢，加上外界因素干擾，表現出語言能力的波動。 總之，孩子語言能力倒退需要引起重視，家長應密切觀察孩子的表現，必要時及時帶孩子到正規醫院的兒科|兒童保健科進行全面評估和診斷，以便采取針對性的干預措施。

健康指導：沒事，孩子正在學習的時候，之前叫爸爸媽媽是因為你經常叫他這么說話，在別人家在這那么長時候了，別人也不教他爸爸媽媽吧，學會了其他的姐姐爺爺和魚，可能吧爸爸媽媽忘了，沒有關系的，只要你再叫他說話，他就學會了。

你好，孩子的問題應該不是很大，環境教育對孩子很重要，慢慢教就會注意保暖，預防感冒，保證孩子的營養，要有耐心的對孩子進行教育

這個一般每家人說話都不一樣的,這個是正常現像,所以這個好好帶多教一下就行了,這個是正常的現像口音不同的人一帶時就會有這個表現他不知道學誰是對的,就像給你兩塊表,你跟本不可能知道那塊準連現在是幾點你都不知道,你會求平均數但這個值肯定是錯的所以就會說不清了,他就是在求一個平均,這個好改變的.多教一下就會流利了.