這種情況需要綜合多方面因素來判斷是否屬于正常心理，包括個人性格、交往動機、情感認知、社交模式以及自我認知等。 1. 個人性格：性格內向或外向，可能影響與人交往的方式和對他人的依賴程度。比如內向者可能在特定的交往中獲得更多情感支持。 2. 交往動機：是單純的友誼還是存在其他不當動機。正常的友誼動機應是相互陪伴、共同成長。 3. 情感認知：對與小孩交往中的情感把握是否恰當，能否明確友情與其他復雜情感的區別。 4. 社交模式：個人的社交習慣和模式是否健康，是否過度依賴特定的交往對象。 5. 自我認知：能否客觀看待自己的行為和心理狀態，對可能存在的問題有清晰認識。 綜合來看，如果交往動機純正，情感認知恰當，社交模式健康，自我認知清晰，一般屬于正常心理。但如果存在不當動機或過度依賴等問題，可能需要進一步的心理調整。建議多與身邊的人交流，也可尋求專業心理咨詢師的幫助。

這種情況需要綜合多方面因素來判斷是否正常心理，包括個人動機、情感投入、行為表現、社交模式和自我認知等。 1.個人動機：交往的初衷是純粹的友誼還是存在其他不當想法，這很關鍵。 2.情感投入：對這個小孩的情感是否過度依賴或超出正常朋友范疇。 3.行為表現：比如為了見對方做出極端的行為，如過度減肥。 4.社交模式：除了與這個小孩交往，是否有正常的同齡社交圈。 5.自我認知：對自己的行為和心理有清晰客觀的認識，能否正確評估。 綜合以上因素進行自我審視，如果仍無法確定，建議尋求專業心理咨詢師的幫助，以獲得更準確的評估和指導。