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回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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許玲 副主任醫師
濟南童康兒童醫院
語言發育遲緩
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1.注意力集中困難:患兒注意力短暫、易因外界干擾而分心。不能自始至終地做完一件事,上課時不注意聽講,做小動作,東張西望或走神開小差等。 2.活動過多:患兒常常手腳不停、坐不住。上課小動作多、話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。喜歡惹人、常與同學吵嘴打架等。 3.沖動任性、情緒易激動:患兒自控能力差、情緒不穩定、易激動、易怒、易哭、易沖動、常發脾氣。個性倔強、固執、急躁、表現幼稚、缺乏榮譽感、不辨是非,有的說謊、逃學、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習。 4.學習困難:患兒雖然智力正常,但都表現出學習困難,記憶辨別能力差、常把"b"寫成"d"或把"6"寫成"9"等,學習成績低下。有的智力很好,但學習成績卻不理想、表現為忽上忽下、成績波動很大,成績呈跳板樣改變,抓一抓成績就上去,不抓就下降,甚至造成留級。 5.精細及協調動作困難:患兒動作笨拙,如系鈕扣、系鞋帶、削筆動作不靈活,走路不成直線等。 6.神經系統體征:常見的如指鼻試驗,快速對指試驗,輪替試驗,翻手試驗為陽性。
2018-03-14 16:56
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