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回答1
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李永濤 主治醫師
滕州市中心人民醫院
三級甲等
神經外科
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1.進食習慣,堅持母乳喂養。4-6月嬰兒可逐步引入半固體食物。9-10個月訓練小兒自己抓取食物的能力,盡早用勺進食,促進眼、手協調動作,使兒童的獨立性、自主性得到發展。④不能有吃零食及不潔食品(垃圾食品)的習慣。⑤不能忘記全面營養及熱卡需要,不能隨風只想到補鈣等微量元素及水果蔬菜。
2)睡眠習慣:,保證充足睡眠時間。①1-2月小嬰兒尚未建立晝夜生活節律,胃容量小,可夜晚按需哺乳,但不應捂奶頭入睡。②兒童居室的光線應柔和,睡眠環境相對恒定。睡前避免過度興奮,嬰兒也可以有自己的床。③兒童應該有相對固定的睡眠作息時間,即生物鐘規律。④嬰兒可利用固定樂曲催眠入睡,一旦夜間醒來,不拍、不搖、不抱,但要有親情撫摸。⑤對各年齡階段兒童都需要睡眠好習慣,家長遨夜不能影響孩子。
3)排便習慣:嬰兒大便次數逐漸減少到每日1-2次,此時,便可開始訓練坐便盆、定時排大便,當兒童會走路,訓練其控制大小便。
4.衛生習慣:從嬰兒期起就應培養良好的衛生習慣,定時洗澡、勤剪指甲、勤換衣褲,不隨地大、小便。
禮貌習慣:從有動作行為開始,學會禮貌動作和禮貌語言,培養語言溝通能力,要會玩。學會幫助人,不傷人,不自私,學會大膽接觸長者、老師和父母的同事朋友
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回答2
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史東岳
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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你好,培養孩子良好的習慣的話,這個要,慢慢的來進行,而且要從小事做起,比如愛衛生,要勤洗手等等,要媽媽有耐心。
2017-01-09 18:56
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»