輕度智能障礙的病人，平時生活中可以自理，有的僅表現學習和工作能力下降、思維遲鈍、情緒低落等。這部分病人，在日常生活上給予合適的照顧，主要的是要維護病人的自尊心，不可由于他們的智力不及其他人而流露出厭惡情緒，更不要用挖苦的語言訓斥他們。病人往往對這一點非常敏感，要耐心幫助，謹慎指導。對兒童病人，尤其要注意智能的開發，發現和培養他們的長處，主動鼓勵他們在學習上哪怕是點滴的進步，使智力和心理得到正常發展。 　　嚴重癡呆的病人，記憶力明確受損，平時丟三落四，生活不能自理，外出時時常迷路。對他們的衣、食、住、行都要謹慎照料。應注意病人的個人衛生，不要讓病人用臟手抓食物，督促病人洗手、洗頭、洗澡等，勤曬被褥。女病人還要注意月經周期衛生。讓病人做一些力所能及的家務勞動，參加必要的娛樂活動等，不要讓病人獨處。 　　有些智能障礙的癲癇病病人，有人格障礙，如不知羞恥，沒有道德感，男病人或者有偷摸行為，追逐婦女女病人與異性間舉止輕浮等。對這些病人不要簡單地斥責、懲罰，應耐心講道理，并適當約束病人的活動。

　　輕度智能障礙的病人，平時生活中可以自理，有的僅表現學習和工作能力下降、思維遲鈍、情緒低落等。這部分病人，在日常生活上給予合適的照顧，主要的是要維護病人的自尊心，不可由于他們的智力不及其他人而流露出厭惡情緒，更不要用挖苦的語言訓斥他們。病人往往對這一點非常敏感，要耐心幫助，謹慎指導。對兒童病人，尤其要注意智能的開發，發現和培養他們的長處，主動鼓勵他們在學習上哪怕是點滴的進步，使智力和心理得到正常發展。 　　嚴重癡呆的病人，記憶力明確受損，平時丟三落四，生活不能自理，外出時時常迷路。對他們的衣、食、住、行都要謹慎照料。應注意病人的個人衛生，不要讓病人用臟手抓食物，督促病人洗手、洗頭、洗澡等，勤曬被褥。女病人還要注意月經周期衛生。讓病人做一些力所能及的家務勞動，參加必要的娛樂活動等，不要讓病人獨處。 　　有些智能障礙的癲癇病病人，有人格障礙，如不知羞恥，沒有道德感，男病人或者有偷摸行為，追逐婦女女病人與異性間舉止輕浮等。對這些病人不要簡單地斥責、懲罰，應耐心講道理，并適當約束病人的活動。

　　輕度智能障礙的病人，平時生活中可以自理，有的僅表現學習和工作能力下降、思維遲鈍、情緒低落等。這部分病人，在日常生活上給予合適的照顧，主要的是要維護病人的自尊心，不可由于他們的智力不及其他人而流露出厭惡情緒，更不要用挖苦的語言訓斥他們。病人往往對這一點非常敏感，要耐心幫助，謹慎指導。對兒童病人，尤其要注意智能的開發，發現和培養他們的長處，主動鼓勵他們在學習上哪怕是點滴的進步，使智力和心理得到正常發展。 　　嚴重癡呆的病人，記憶力明確受損，平時丟三落四，生活不能自理，外出時時常迷路。對他們的衣、食、住、行都要謹慎照料。應注意病人的個人衛生，不要讓病人用臟手抓食物，督促病人洗手、洗頭、洗澡等，勤曬被褥。女病人還要注意月經周期衛生。讓病人做一些力所能及的家務勞動，參加必要的娛樂活動等，不要讓病人獨處。 　　有些智能障礙的癲癇病病人，有人格障礙，如不知羞恥，沒有道德感，男病人或者有偷摸行為，追逐婦女女病人與異性間舉止輕浮等。對這些病人不要簡單地斥責、懲罰，應耐心講道理，并適當約束病人的活動。