你跟他有過眼神交流嗎？一般孤獨(dú)癥的孩子跟大人是沒有眼神交流的。喜歡和大孩子玩的話，應(yīng)該不算太孤獨(dú)吧。孤獨(dú)癥的寶寶很多都不跟人玩的。

孩子應(yīng)該經(jīng)常的帶到外面接觸一下外界的食物，不能老在家里，另外你們也應(yīng)該經(jīng)常的陪陪孩子在一起做一做游戲等增進(jìn)親情。這樣會(huì)好一點(diǎn)的。

看了你的帖子，我想勸你先別著急，我認(rèn)為：第一、先到專業(yè)心理醫(yī)生那里看看，做一些心理測試，我覺得心理醫(yī)生更有權(quán)威。第二、你回憶一下自己是不是忙于家務(wù)，和寶寶交流很少或者和小朋友游戲少，找到原因。現(xiàn)在需要的是耐心，多和寶寶游戲、說話、和小朋友在一起玩兒，小小的進(jìn)步大大鼓勵(lì)。我覺得這樣的孩子做愿意做的一件事會(huì)非常專注的。我見過2個(gè)孩子和你的寶寶差不多，他3歲多才會(huì)說話，在說話以前也是有自言自語、說話別人聽不懂（可能是因?yàn)榘l(fā)音器官發(fā)育不好，說話不清楚）、就愛自己聽錄音機(jī)等的現(xiàn)象，她的父母年齡偏大，忙于家務(wù)和孩子交流少，他們開始多和孩子說話，鼓勵(lì)孩子，現(xiàn)在他已經(jīng)10歲了，現(xiàn)在他的最大愛好就是和別人說話、講歷史。語言不清也可能會(huì)影響到孩子和別人交流，影響心理發(fā)育。不過是可以改變的，不管孩子是不是孤獨(dú)癥，最重要的是不要讓孩子失去信心。

孤獨(dú)癥的判斷需要綜合多方面因素，包括社交互動(dòng)、語言溝通、行為模式、興趣愛好以及感知覺等。 1. 社交互動(dòng)：孩子是否缺乏眼神交流，難以理解他人情感，對同伴玩耍不感興趣。 2. 語言溝通：有無語言發(fā)育遲緩，語言表達(dá)和理解能力是否落后，有無重復(fù)語言等。 3. 行為模式：是否存在刻板重復(fù)的動(dòng)作，如拍手、搖晃身體，堅(jiān)持相同的日常流程。 4. 興趣愛好：興趣是否狹隘，過度專注于某些特定事物。 5. 感知覺：對聲音、光線、觸覺等是否過度敏感或遲鈍。 如果發(fā)現(xiàn)孩子在以上多個(gè)方面存在異常，應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童精神科或心理科就診，進(jìn)行專業(yè)評估和診斷。早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，有助于孩子的康復(fù)和發(fā)展。