孩子好動(dòng)、成績(jī)下降不一定就是多動(dòng)癥，還可能與性格、環(huán)境、睡眠、營養(yǎng)、心理等因素有關(guān)。要綜合判斷，明確原因。 1.性格：部分孩子天生活潑好動(dòng)，性格外向，但能在一定約束下控制自己的行為。 2.環(huán)境：學(xué)校或家庭氛圍緊張、壓力大，可能導(dǎo)致孩子通過多動(dòng)來釋放情緒。 3.睡眠：睡眠不足或質(zhì)量差，會(huì)影響孩子的注意力和情緒控制能力。 4.營養(yǎng)：缺乏某些維生素和礦物質(zhì)，如鋅、鐵等，可能影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能。 5.心理：孩子若存在焦慮、抑郁等心理問題，也可能表現(xiàn)出多動(dòng)、注意力不集中。 6.多動(dòng)癥：是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，主要特征是注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)。如果孩子的癥狀嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，需要考慮多動(dòng)癥的可能。 孩子出現(xiàn)好動(dòng)、成績(jī)下降的情況，家長(zhǎng)應(yīng)重視，及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童保健科就診，進(jìn)行全面評(píng)估和診斷，以便采取合適的干預(yù)措施。

你好,預(yù)后如何與在童年期是否合并品行障礙和對(duì)抗性障礙有密切關(guān)系。也與智力水平特別是學(xué)習(xí)困難存在與否有關(guān)。還與家庭大小，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)狀況，家庭是否完整有關(guān)。如長(zhǎng)期合理治療，到成人時(shí)一般預(yù)后是好的，預(yù)后不好者占治療組的1/5以下。一般有合并癥者預(yù)后不好，所以加強(qiáng)干預(yù)和治療該亞組是很有必要的。

你好，培養(yǎng)兒童有規(guī)律的生活習(xí)慣，這種治療方法能減少兒童的多動(dòng)行為,在長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)上,一般地說,兒童多動(dòng)癥都能得到有效的控制和糾正,使其心理得到正常發(fā)展。特別隨著年齡的增長(zhǎng)，他自己也會(huì)有意識(shí)的控制自己的行為了。

你好，這個(gè)需要看情況，最好帶孩子到醫(yī)院做個(gè)詳細(xì)的檢查，孩子多動(dòng)癥一般不能自愈，很可能會(huì)隨著孩子的成長(zhǎng)而對(duì)孩子形成影響，比如犯罪等