同性戀，一種或多或少的想與同性的人發生肉體親昵關系的愿望，可以認作是自然的和生命經歷中的正常變化。只有在把主要興趣放在與生殖器有關的性行為上時，同性戀才是異常的，而把所有非生殖器的性活動統統說成是違背自然的這種論點實在是太狹隘了。建議你用一顆平常心來對待，如果你認為同性戀沒有未來。那就建議你接受失戀，并借此機會調整一下自己的性取向

同性戀是指一個人在性愛、心理、情感上的興趣主要對象均為同性別的人，無論這樣的興趣是否從外顯行為中表露出來。在正常社會生活條件下對同性成員在思想、情感和性愛行為方面持續表現性愛傾向，而對異性缺乏性愛傾向或十分淡漠的現象。同性戀亦可有正常的性行為，在同性戀與異性戀兩極之間，是一個連續的帶譜。建議，學習科學知識；多和男性接觸，逐漸對異性產生好感，直至愛情。學會克制自己的感情，逐漸的、盡量少與好友交往。

同性戀分為真性同性戀與假性同性戀兩種。真性同性戀癥狀持久，男性真性同性戀者往往處于被奸位置，女性真性同性戀者往往充當主動角色。所謂假性同性戀，是指其同性戀行為多為境遇性的，是由一定的環境因素所引起，如軍營、海輪、監獄、修道院以及男女分開的學校，缺乏接觸異性的條件，因而促使某些人產生同性戀行為。一旦環境改變，其同性戀行為多會自行終止，而被異性戀行為所取代。所以作為孩子家長一定要確定孩子到底是不是同性戀，不要因為孩子一時的好玩而誤導孩子，讓她自己以為自己是同性戀而最終變成同性戀。

同性戀不是一種疾病。不同的性取向，都需要得到尊重。所謂蘿卜青菜，各有所愛，沒有對錯。無論喜歡同性和異性，都需尊重他本人的想法。性取向，多為天然形成，也受到成長經歷和家庭環境影響。指導意見：心理治療的目的，不是改變性取向，而是幫助自我接納和社會適應。作為家長，需要試著對孩子多些理解和尊重，給他空間去選擇和嘗試。所謂物極必反，過度的指責和干預，反而會把她逼向極端。

你好，根據你的情況來看確實是已經陷入了同性戀當中，你如果突然的離去對她來說很可能打擊的相當大的，因為目前同性戀還不能太被社會所認可而認識你這樣的一個所謂的愛人幾率不是很大，所以她會額外的珍惜，不過這種事也不能委屈自己，還是慢慢的跟她講清楚，醫生詢問：