孩子舌系帶斷了是否影響日后說話，取決于斷的程度、治療時機、后續(xù)康復(fù)訓(xùn)練、孩子自身的語言學(xué)習(xí)能力以及是否存在其他影響語言的因素等。 1. 斷的程度：若斷裂輕微，對舌頭的活動限制不大，可能影響較小；嚴(yán)重斷裂則可能明顯限制舌頭活動，影響較大。 2. 治療時機：及時治療，如進行縫合等處理，能減少不良影響；延誤治療可能導(dǎo)致不良后果。 3. 后續(xù)康復(fù)訓(xùn)練：包括舌頭靈活性訓(xùn)練、發(fā)音練習(xí)等，積極訓(xùn)練有助于改善語言能力。 4. 孩子自身語言學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強的孩子可能通過自身調(diào)整適應(yīng)，影響較小；學(xué)習(xí)能力弱的則可能需要更多幫助。 5. 其他因素：如孩子是否存在聽力問題、智力發(fā)育問題等，也會影響語言發(fā)展。 總之，孩子舌系帶斷了對說話的影響因人而異。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子舌系帶斷裂，應(yīng)盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)院口腔科就診，由專業(yè)醫(yī)生評估并制定合適的治療和康復(fù)方案。