8 歲孩子進行右腦開發有可能提高能力，這取決于孩子自身特點、訓練方法、訓練時長、訓練頻率以及孩子的興趣等。 1. 孩子自身特點：每個孩子的大腦發育速度和方式有所不同。有些孩子可能對右腦開發訓練更敏感，更容易從中受益。 2. 訓練方法：科學合理且具有針對性的訓練方法能更好地激發孩子的潛能。例如通過圖像記憶、空間感知等訓練。 3. 訓練時長：足夠的訓練時間是取得良好效果的保障，但也要避免過度疲勞。 4. 訓練頻率：保持一定的訓練頻率，有助于鞏固和加強訓練效果。 5. 孩子的興趣：如果孩子對訓練內容感興趣，會更積極主動地參與，從而提高訓練效果。 總之，8 歲孩子進行右腦開發有提高能力的可能，但效果因人而異。家長應選擇適合孩子的訓練方式，關注孩子的感受和需求，避免給孩子帶來過大壓力。

右腦能力的訓練，可以多用左手。全腦思維最好是慢慢的來，不能過急、過早。

8 歲孩子進行右腦開發仍有可能提高思維能力。影響因素包括孩子自身特點、訓練方法、訓練頻率、環境支持、堅持程度等。 1.孩子自身特點：每個孩子的大腦發育和天賦不同，有些孩子可能對右腦開發訓練更敏感，更容易取得進步。 2.訓練方法：科學合理、針對性強的訓練方法能更好地激發孩子的右腦潛能。 3.訓練頻率：保持一定的訓練頻率，如每周幾次的規律訓練，有助于鞏固和提高效果。 4.環境支持：家庭和學校提供支持和鼓勵的環境，能增強孩子的積極性和自信心。 5.堅持程度：長期堅持訓練，效果會更顯著，半途而廢則難以達到理想效果。 總之，8 歲孩子進行右腦開發有提高思維能力的可能，但需要綜合考慮多種因素，并選擇適合孩子的訓練方式，持續堅持。