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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
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陶晨 副主任醫(yī)師
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院
三級甲等
眼科
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小孩出現(xiàn)上課不專心、好動、翻東西、管閑事、咬指甲、舔腳底等異常行為,可能是生理因素、心理因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)因素、疾病因素等所致。 1.生理因素:孩子年齡小,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善,自控能力較弱。 2.心理因素:如家庭環(huán)境不和諧、學(xué)習(xí)壓力大等,可能導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定,出現(xiàn)多動等行為。 3.環(huán)境因素:周圍環(huán)境嘈雜、教學(xué)方式枯燥等,會影響孩子的注意力。 4.營養(yǎng)因素:缺乏某些微量元素,如鋅、鐵等,可能影響孩子的行為和注意力。 5.疾病因素:注意缺陷多動障礙(ADHD)、抽動穢語綜合征等,也會有類似表現(xiàn)。 孩子出現(xiàn)這些異常行為,家長應(yīng)重視,及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查評估,明確原因后采取相應(yīng)的措施。平時要為孩子營造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,保證營養(yǎng)均衡。
2024-10-15 00:17
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