智力隨年齡的增長而增高,要想提高智力水平,早期發(fā)現(xiàn)是第一關(guān)鍵.主要根據(jù)父母或幼兒園的直接撫育人日常的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)生長發(fā)育方面的異常,尤其是智力有問題者,如吞咽或咀嚼困難,發(fā)音和言語障礙.隨著幼兒的發(fā)育,在頭顱,面容,體形方面有無特殊之處；運(yùn)動(dòng)和姿勢是否協(xié)調(diào),五官是否端正；1歲以內(nèi)的幼兒雖無言語能力,但對周圍的親人和聲音有所反應(yīng),如親吻,呼喊他的名字,表情和視物動(dòng)作都可能出現(xiàn)相應(yīng)的反應(yīng),這往往是早期信號之一或是常見而重要的指征.發(fā)現(xiàn)任何可疑現(xiàn)象,就應(yīng)深入觀察,并找醫(yī)生檢查或咨詢,盡快確診,不可延誤.面對現(xiàn)實(shí),作為家長應(yīng)該冷靜,沉著,正確對待.必須承認(rèn),患兒的出生是客觀現(xiàn)實(shí)問題,這不是見不得人的丑事,更不必因此而自卑或精神不振.弱智的治療是極為困難的,也不是束手無策；若能早期發(fā)現(xiàn),積極治療,有可能在某些方面取得好的效果.

科學(xué)認(rèn)識(shí) 可以多查資料 這都無法估計(jì) 看治療情況

既然已經(jīng)意識(shí)到了，需要盡快做出調(diào)整和改善。多些耐心和接納，鼓勵(lì)和肯定，多些和孩子的情感表達(dá)和交流，多些身體和情緒的安撫，才能彌補(bǔ)以前的問題，促進(jìn)孩子的身心發(fā)育。