孩子沒(méi)有人進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài)主要是因?yàn)楹⒆拥?，學(xué)習(xí)的精力沒(méi)有集中，沒(méi)有轉(zhuǎn)移到好的，注意方面有關(guān)系，這種情況要和孩子進(jìn)行溝通，說(shuō)明情況，家長(zhǎng)老師配合好了，應(yīng)該對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很容易的事情，盡量減少其他的誘惑影響或分散孩子注意力。同時(shí)同學(xué)和家長(zhǎng)在溝通交流，找出孩子的一些不順心的事情或者是心事，應(yīng)該也是很重要的。

第一、利用一周時(shí)間復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn)。很多中小學(xué)生常常到開(kāi)學(xué)最后一兩天才想起臨時(shí)抱佛腳地做功課,不僅身心俱疲,也使寒假作業(yè)的質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。因此.

嗯這個(gè)的話適應(yīng)一段時(shí)間的話就好吧，嗯，這個(gè)也不需要強(qiáng)求的，嗯一般的話自己知道的

這個(gè)是需要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程的，也許適應(yīng)的比較慢而已，不要給孩子施加太大的壓力

高中的孩子可能比較叛逆的，跟孩子談?wù)勑?，看看是不是早戀?/p> 2017-01-13 20:58

不要給孩子過(guò)大的壓力，讓他有足夠的放松空間