對(duì)于兩歲小孩是否適合送去離家近的幼兒園，需要考慮孩子的自理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)、適應(yīng)能力和幼兒園的師資與環(huán)境等。 1. 自理能力：兩歲小孩可能還不太能獨(dú)立完成穿衣、吃飯、如廁等基本生活自理動(dòng)作。 2. 社交能力：此時(shí)孩子與同齡人交往的經(jīng)驗(yàn)可能較少，在集體環(huán)境中可能面臨社交挑戰(zhàn)。 3. 語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言發(fā)展尚處于初步階段，可能無(wú)法清晰表達(dá)自己的需求和感受。 4. 適應(yīng)能力：對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)可能較慢，容易產(chǎn)生分離焦慮。 5. 幼兒園師資與環(huán)境：教師的專(zhuān)業(yè)度和耐心、園內(nèi)設(shè)施的安全性和衛(wèi)生狀況也很重要。 綜合考慮以上因素，如果孩子在某些方面發(fā)展較好，且幼兒園能提供足夠的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)，也可以嘗試入園。但家長(zhǎng)需密切關(guān)注孩子的適應(yīng)情況，隨時(shí)與教師溝通。

你好，孩子兩歲去東勝區(qū)銅川的幼兒園的話(huà)應(yīng)該也是可以的，你可以提前過(guò)去一下看看幼兒園的環(huán)境還有孩子的玩具之類(lèi)的，