給孩子灌輸兒童性知識應(yīng)根據(jù)其身心發(fā)展階段適時(shí)進(jìn)行，內(nèi)容涵蓋生理變化、性別認(rèn)知、自我保護(hù)、性道德、性心理等方面。 1.生理變化：讓孩子了解身體發(fā)育過程中的生理現(xiàn)象，如青春期的第二性征出現(xiàn)。 2.性別認(rèn)知：明確自己和他人的性別特征，知道性別是固定不變的。 3.自我保護(hù)：教導(dǎo)孩子識別不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸，學(xué)會拒絕和求助。 4.性道德：培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，尊重他人隱私和權(quán)利。 5.性心理：幫助孩子應(yīng)對成長中對性的好奇和困惑，保持健康心態(tài)。 總之，兒童性知識的教育要循序漸進(jìn)，根據(jù)孩子的年齡和理解能力，以恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f正確信息，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

寶寶的話可能最好，還是在她七歲以后的話給她灌輸這種意識的話，這個(gè)時(shí)候可能理解能力比較強(qiáng)，也可以慢慢的理解吧！

那孩子聊著3歲的時(shí)候就可以適當(dāng)?shù)慕o他灌輸一些兒童性知識，應(yīng)該要，適當(dāng)?shù)慕桃唤毯⒆舆@些知識讓他有一些自理能力。

一般是孩子上了小學(xué)后就是可以和孩子說下的啊，不過也是不用說得過多的啊，說多了孩子會不明白的

兒童對性問題比較敏感，但又不愿多求教父母，很多少年兒童的性知識不是來自家長、學(xué)校，而是在與同伴的交流或者是從書刊影視中得來的