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回答1
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李啟科
隆安縣人民醫院
二級甲等
民族醫學特色專科
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小兒多動癥是兒童期常見的神經發育障礙性疾病,需要注意多方面,包括飲食調整、環境營造、心理支持、規律作息、運動鍛煉等。 1.飲食調整:避免食用含添加劑、防腐劑過多的食物,減少高糖、高脂肪食物攝入,保證營養均衡。 2.環境營造:為孩子創造安靜、整潔、有序的生活和學習環境,減少干擾。 3.心理支持:多鼓勵、贊美孩子,增強其自信心,避免批評指責。 4.規律作息:保證充足的睡眠,建立規律的作息時間,有助于穩定情緒和注意力。 5.運動鍛煉:適當增加戶外活動和體育鍛煉,如跑步、游泳等,有助于釋放過剩精力。 6.培養興趣:發現孩子的興趣愛好,有助于提高專注力。 7.社交引導:教導孩子正確的社交技巧,提高人際交往能力。 總之,家長要耐心陪伴孩子,關注孩子的成長變化,通過綜合的措施幫助孩子改善多動癥癥狀。
2024-10-22 12:51
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回答2
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李希弘 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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你好,多動癥的兩個突出表現:活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療,而是包括了心理治療,家庭治療,行為治療,飲食治療,中醫治療和西醫治療等,這是一個綜合性的治療措施,并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院,在醫生的指導下進行治療。
2024-10-22 12:51
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回答3
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劉保福 主治醫師
威縣常屯衛生院
一級甲等
婦產科
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你好,多動癥的兩個突出表現:活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療,而是包括了心理治療,家庭治療,行為治療,飲食治療,中醫治療和西醫治療等,這是一個綜合性的治療措施,并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院,在醫生的指導下進行治療。
2024-10-22 12:51
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回答4
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許宗彥 主治醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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一般療法:利用學習原理來糾正孩子的不適宜行為的一種方法。當他們在學習中出現適宜行為時,就及時給予獎勵,以鼓勵他們繼續改進。并求鞏固;而當有些不適宜行為出現時,就要加以漠視或暫時剝奪他們的一些權利,這樣就會促使這些行為逐漸消失。如教師把患兒在上課時間內屁股扭動的次數記下來,倘使減少了,就加以表揚,并且每天給家長帶一份報告去,扭動次數減少了,家長就根據報告給予獎勵。而獎勵的辦法可根據各家的具體條件確定,如準許其晚上看電視,或假日去動物園,或獎勵給玩具等。
2024-10-23 06:31
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