小孩不上學可能由多種因素導致，如學習壓力、心理問題、家庭環境、社交困擾、身體不適等。 1. 學習壓力：過重的課業負擔、考試焦慮等可能讓孩子對上學產生抵觸。家長應幫助孩子合理規劃學習時間，培養良好的學習習慣。 2. 心理問題：如焦慮癥、抑郁癥等，會影響孩子的情緒和行為。需及時尋求專業心理醫生的幫助，可能會用到舍曲林、氟西汀、帕羅西汀等藥物。 3. 家庭環境：不和諧的家庭氛圍、父母過高的期望等都可能影響孩子上學的積極性。家長要營造溫馨、支持性的家庭環境。 4. 社交困擾：與同學關系不好、被欺凌等情況會讓孩子不愿上學。學校和家長要及時發現并解決這類問題。 5. 身體不適：某些疾病如慢性疼痛、睡眠障礙等會影響孩子的學習狀態。要及時就醫治療，保證孩子身體健康。 總之，當孩子出現不上學的情況，家長要耐心與孩子溝通，了解具體原因，采取針對性的措施，必要時尋求專業幫助，共同幫助孩子克服困難，回歸學校。

你好，孩子出現厭學多是興趣轉移了，這是缺乏正面引導和沒能激發孩子的學習興趣導致的，應該在這方面多動動腦筋，對于孩子的教育問題，不是啟而不發，而是啟不得法啊，應該多和孩子思想交流，曉之以理，動之以情，這樣孩子的厭學肯定是可改觀的。

抽出多點時間帶他去超市或都公園玩,帶他去上學的地方玩多幾次,效果不錯.

那可能是在學校被欺負了，或者受到老師的冷眼了，你需要和老師們去談談

孩子的性格特點、行為模式、情感表達方式主要來自成長經歷和家庭環境的影響，尤其是和父母的關系模式。來自父母的關愛、鼓勵和肯定，幫助孩子建立最初的人際安全和信任，以及自我價值感；和父母的情感交流，也幫孩子學習如何建立人際關系和表達情感。孩子通過拒絕上學的方式，也在表達著自己的情緒和情感，引起父母的關注；拒絕走向外界，提示了孩子內心的焦慮、恐懼新的環境和人際關系。這樣的狀態可能和他之前的性格特點有關，主要問題在于孩子和父母的關系是否一直過于糾結？父母是否一直過于包辦和溺愛？而嘗試獨立，嘗試和父母從心理層面的分離，是我們每個人都要面對的，也是個體成長、發展的內在需要。這樣的狀態，也是父母和孩子互動的結果，是一種共生狀態。往往是父母不肯放手，孩子也無力掙脫愛的束縛。上學，離家，可能是孩子第一次嘗試獨立和自主。作為父母，耐心和接納，鼓勵和肯定，傾聽和尊重，可以更加理解孩子的內心世界。增進情感交流，幫助孩子表達情緒，給孩子足夠的時間去適應，會讓孩子有力量和勇氣走出家庭。