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回答1
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錢虹 主任醫師
南方醫科大學口腔醫院
三級甲等
兒童口腔科
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兩歲寶寶智力開發可從營養、睡眠、游戲、社交、環境這五個方面著手。如果身體不適,請盡快尋求醫療幫助,按照醫生的囑咐進行治療,切莫自行用藥。
2018-07-16 13:45
1.營養保障:提供均衡飲食,富含蛋白質、維生素、礦物質等,如魚肉、蔬菜、水果。
2.充足睡眠:每天保證11-14小時的睡眠時間,利于大腦發育。
3.趣味游戲:如拼圖、搭積木,鍛煉手眼協調和思維能力。
4.積極社交:多與同齡小朋友接觸,學會分享與合作。
5.良好環境:家庭氛圍溫馨,布置豐富的學習角落。
綜合運用這些方法,有助于兩歲寶寶的智力開發,但每個寶寶都有自己的特點,家長要耐心引導。
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回答2
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郭立軍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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學齡前期兒童智力迅速發展,主要表現在隨意運動及口頭言語的發展,觀察力,注意力,記憶力,思維能力及想象力的發展,創造力的萌芽及發展,好奇多問是其特點,這是學前兒童智力開發的基礎.學齡前兒童早期智力開發的基本方法是:①組織和安排多種游戲活動,從中培養孩子的各種能力;②引導孩子到大自然中學習,不斷發展孩子的感知覺,發展孩子的言語,以及孩子的各種能力,簡言之就是玩中學.
2016-06-28 04:02
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回答3
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趙蕾 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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和她一起做游戲,簡單的串珠子,套圈,搭積木.給她講童話故事,說兒歌.或者與周圍鄰居的小孩多接觸,可以培養孩子與他人合作,交流的能力.
2016-06-28 04:09
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回答4
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尹君 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
耳鼻喉科
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多跟寶寶說話,講故事,做親子間的游戲,早期教育都是邊玩邊學的,不能太注重學了。
2016-06-28 04:16
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回答5
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李華卿 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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買點益智玩具給寶寶玩,多給寶寶跟小朋友在一起玩
2016-06-28 04:24
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回答6
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史東岳
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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恩,不是太清楚了。學習下。
2016-06-28 04:31
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»