六年級孩子出現早戀和自殘現象，可能是心理發展不成熟、家庭環境影響、學校教育不足、社交壓力以及自身情緒調節能力差等原因造成的。需要綜合考慮多方面因素，采取恰當的措施引導和幫助孩子。 1.心理發展不成熟：六年級孩子正處于青春期前期，對情感和自我認知還不夠清晰。家長和老師要耐心引導，讓孩子明白什么是真正的感情。 2.家庭環境影響：不和諧的家庭氛圍可能導致孩子尋求外界情感寄托。家長要營造溫馨、穩定的家庭環境，多與孩子溝通交流。 3.學校教育不足：學校應加強心理健康教育，開展相關課程和活動，幫助孩子樹立正確的價值觀和情感觀。 4.社交壓力：同伴之間的不良影響可能使孩子陷入早戀。教導孩子正確處理同伴關系，不盲目跟風。 5.自身情緒調節能力差：孩子可能因無法應對內心的困擾而選擇自殘。要培養孩子的情緒管理能力，如通過運動、繪畫等方式釋放壓力。 總之，對于六年級早戀且有自殘現象的孩子，家長、學校和社會都要給予足夠的關注和支持，幫助孩子度過這個特殊的階段，引導他們健康成長。

用心和他談談。。。告訴他早戀的危害

和孩子談心、心平氣和地溝通、和顏悅色地分析、語重心長地勸導，這些才是將孩子拉出早戀的泥潭的明智之舉。守口如瓶將孩子早戀的事情公布于眾是處理早戀問題的最大忌諱