孩子在 2 歲 2 個多月時語言方面可能存在發(fā)展遲緩、表達不清、詞匯量少、不愛說話、語言理解困難等情況。這可能與遺傳、環(huán)境、聽力、大腦發(fā)育、心理因素等有關(guān)。 1.遺傳：部分孩子可能受遺傳因素影響，家族中有語言發(fā)展相關(guān)問題的，孩子出現(xiàn)語言問題的概率可能增加。 2.環(huán)境：缺乏語言刺激的環(huán)境，如家長與孩子交流少、語言環(huán)境復(fù)雜等，會影響孩子語言學(xué)習(xí)。 3.聽力：聽力障礙會導(dǎo)致孩子接收語言信息受限，從而影響語言發(fā)展。 4.大腦發(fā)育：大腦語言中樞發(fā)育不完善，可能影響語言的理解和表達。 5.心理因素：孩子心理壓力大、情緒不穩(wěn)定，可能影響其語言表達的意愿。 家長如果發(fā)現(xiàn)孩子語言方面存在問題，應(yīng)及時關(guān)注，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，多與孩子交流互動。若問題持續(xù)，建議帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科就診，進行全面評估和診斷。

這么大完全可以喝純牛奶的。

孩子有明顯營養(yǎng)不足,智能發(fā)育遲緩,要趕上正常水平,需要進行相當(dāng)?shù)呐?營養(yǎng)方法不能一奶為主食,要吃蛋,魚,蝦,雞,肉,蛋糕,米飯,面食,蔬菜,水果------.營養(yǎng)要豐富,制作要精細(xì),味道要開口,寶寶要愛吃.營養(yǎng)好,是保證大腦發(fā)育的基本條件,每天用維生素和微量元素.要去醫(yī)院進行智能測試,按醫(yī)生指導(dǎo),進行耐心,長期智能培養(yǎng)和開發(fā),使孩子各方面有均衡發(fā)展,包括語言,理解,應(yīng)對,生活,動手和運動能力.