五歲半的孩子愛哭，可能是自己的性格了，也可能是因為太淘氣了。有的孩子比較黏人。發(fā)現(xiàn)父母不理他，他就苦惱。這樣的孩子是需要好好管教的，避免產(chǎn)生背叛心理。孩子愛哭，也可能真的身體不舒服了，如果是腸胃病引起的，就要調(diào)理腸胃，如果是其它疾病引起的，最好根據(jù)檢查結(jié)果治療。

小孩愛哭,這完全是正常的.他們的哭有的是表示疼痛,不適,有的卻只是一種往方式,想要什么,說不清楚,就哭.當孩子的語言能力增強了,哭就會少得多.有的孩子比別的孩子哭得多,有幾個原因：
1,天生的性格,比較敏感,很小的事他看得很大.比如膝蓋上摔了一個小口子,他會嚎啕大哭,而且沒完沒了；
2,父母下意識地鼓勵哭.比如孩子膝蓋上摔了一個小口子,父母親就老是去“關(guān)心”他,一會兒就來問一問,摸一摸,表示過多的擔(dān)心；又比如孩子為什么事不滿意而哭,父母就想盡辦法讓他不哭,把他想要的東西全給他.雖然孩子常哭,但他并不是不快活.敏感的孩子哭得自由,笑得自由,盡情發(fā)泄,哭過了會好過些.研究人員相信,眼淚可以幫助人減少由大腦在壓抑時所產(chǎn)生的有害的化學(xué)物質(zhì).也有一些研究人員認為愛哭的人在情緒上,身體上不比不愛哭的人差.所以不要看見孩子一哭就緊張,就想辦法制止.為了適當減少孩子的哭,可以試用以下方法：
1,對孩子的敏感要重視.敏感的孩子,對疼痛,對“重大事件”（如心愛的娃娃胳膊掉了,搭好的積木高樓被別的兒童推倒了等等）的感受比別的孩子厲害.因此,嘲笑這種敏感或否定其合法性,甚至批評這種敏感是錯誤的.一定要用理解和同情來反應(yīng),幫他從困境中走出來.但是,切不要做過頭,否則會做過頭,也不好.承受力是鍛煉出來的.
2,培養(yǎng)孩子的自尊心,低的自尊心會使他敏感的程度增高,哭得更多.所以促進孩子的自我評價,并時時表揚好行為很有作用.你不應(yīng)該對他要求太多,或者做他能力達不到的事.
3,不要助長他的哭.孩子的哭既不要獎勵,也不要懲罰,要以中性態(tài)度去對待.不過,在孩子情緒過分激動時,可以和他玩一些消遣性的游戲,分散注意力,或者給予一點親切的安慰.但是,不要給太過分的同情,否則會給孩子哭的“動力”
.4,幫助（或引導(dǎo)）孩子把嚎哭變成語言.教他在遇到困難或不順心的事時,把自己的想法說出來,家長可以更好地理解他的想法和要求,更有針對性地替他解決.
5,不要把自己的消極情緒表現(xiàn)出來,否則他也會模仿,大人流眼淚,他馬上也會哭,如你真有動情的事,應(yīng)避免在他面前表露,不讓他模仿.
6,不要批評孩子想學(xué)習(xí),想做一些事的愿望和努力.甚至在結(jié)果并不太理想時,也不要批評,而要鼓勵和幫助.比如：他想畫畫,在紙上用彩色筆畫花朵和青草,這很好,但他畫著畫著就到墻上去畫了.這時,你的任務(wù)是表揚他的畫畫能力,教育他不要往墻上畫.這樣,他會愿意改正,以做得更好來獲得更多的表揚.這時,如果你只批評他在墻上畫的事,他會感到委曲,會哭.
7,對孩子的哭不要極嚴厲地禁止,也不要過份地同情.往往對孩子的不良行為皺一皺眉,搖一搖頭,表示你的態(tài)度即可.
8,對5歲的孩子要立規(guī)矩,告訴他什么可以做,什么不可以做.但是,規(guī)矩要容易執(zhí)行,比如不要在大人午睡時大聲叫嚷；玩具玩過以后要收拾好；小朋友跌倒要去扶起來,找大人看看是否要送醫(yī)院治療等.在立規(guī)矩時,要淺顯地講點道理,他懂了,會執(zhí)行得好些.比如玩具玩過后要收拾好,是為了下次玩時好容易地找到；大人午睡時不要大聲叫嚷是給大人留下安靜的環(huán)境,使他們睡得更香等.當兒童一兩個月都沒有不執(zhí)行規(guī)矩的行為,哭得比以前少我了,則要大力表揚.
9,不要給他貼上一個“好哭的孩子”的標簽,不要當他的面和別人談?wù)撍目?以保護他的自尊心.
10,對孩子發(fā)生哭的行為時,要反應(yīng),不能置之不理,如果不理會,有時可能發(fā)生危險,問題就大了.比如他跌倒了,哭了,馬上要去看看有什么問題.腿破了,要處理,頭疼了,要到醫(yī)院去檢查.但如果他是無事哭鬧,則轉(zhuǎn)移注意,讓他玩些游戲,不要什么都給他.

您好,造成小孩愛哭的原因很多,有時是因為身體不適,有時是因為愿望得不到滿足.一般情況是小孩生病后往往變得脾氣大了,愛哭了,或是家里來了長輩：如祖父母,外祖父母,小孩有了“仗勢”,尤其是一些獨生子女,容易變得嬌氣,愛哭.在正常情況下,有的小孩愛哭,常常是用哭聲作手段引起父母注意,達到某種目的.或許,他還不會用語言表達自己的愿望或要求,急了就哭,以哭“說”事.還有一些孩子沒有養(yǎng)成爽快地提出自己的請求,或?qū)议L的要求表示自己態(tài)度的習(xí)慣,在他們不痛快時就哭.有的父母只注意就事論事,問清哭的原因.加以解決就完了.他們常忽略了教育孩子應(yīng)該怎樣用語言表達自己的愿望,教育孩子懂得愛哭不是好孩子.由于家長一次次的忽略,一次次地在孩子哭了之后滿足他的愿望,有的孩子就漸漸地形成了愛哭的習(xí)慣.對待愛哭的孩子,家長應(yīng)每當孩子哭泣時,父母首先應(yīng)弄清楚是怎么哭的,是真哭還是假哭,是大哭大鬧,還是一般的小哭小鬧,哭的原因是什么?確定后就可采取措施使其停止哭泣.有一點家長要明確,不能一哭就抱.如果你清楚你的孩子很愛哭,也確認在沒有發(fā)生什么危險情況下,孩子遇到點事就大哭不止,你可以說一句“沒關(guān)系”繼續(xù)干自己的事,或者一開始就不理他.孩子哭往往是向大人“求援”,見你不理他,哭一會兒,便也覺得沒有意思,自己就會平靜下來.如果你很專注地干自己的事,就會給他一個暗示“你的事并不嚴重”.他也許會走過來看看你正在干什么,或者對你說點什么.總之,這樣就使他那種強烈的情緒變得平緩些.孩子安靜下來了,你再講什么也就容易聽進去了.

您好!小孩子哭就說明他心里面不開心,可能是他生病了,也可能是他的想法沒得到滿足.問問孩子是不是哪兒不舒服啊,盡量帶著他去兒科看一看,平時多跟孩子交流,5歲時心理發(fā)育的重要階段,這個階段的孩子是需要充分的交流與溝通的,一定要讓孩子得到充分的關(guān)懷,但同時也不溺愛他才行,建議父母親學(xué)習(xí)一下幼兒教育方面的知識,這對孩子健康成長是很有幫助的.一定要先確定孩子是不是得了病才行!

首先應(yīng)該先檢查一下孩子哪里不舒服,如果排除孩子生病的可能,就要看孩子是什么意愿,想要干什么.大人不要一味大聲和孩子說話,要有耐心,慢慢和孩子說,當孩子有正當?shù)囊庠赶胍墒裁磿r,大人應(yīng)該積極配合,而不是不理會,要培養(yǎng)孩子的興趣愛好,慢慢的把性格脾氣培養(yǎng)的大氣些,慢慢的就會不哭了,家長要有耐心

請注意孩子是否腹部著涼引起的腸痙攣和腹痛？哭時可做一下腹部按摩，可減輕疼痛!當然這只是我個人的看法，還是去專業(yè)的人員那里去看一下了！