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回答1
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助理醫生
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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病情分析:智力障礙是嚴重危害兒童身心健康的一類疾患,也是一個嚴重的社會問題,給家庭、社會帶來巨大的負擔。據世界衛生組織統計,全世界約有1.5億不同程度智力障礙患者。隨著社會的飛速發展和人才競爭的日趨激烈,各國對智力問題已倍加關注,兒童智力障礙已成為一個不容忽視的疾病。 指導意見:智力低下是影響孩子一生的疾病,家長應該引起足夠的重視,一定要到正規的醫院進行就診,避免耽誤孩子一生的幸福!
2016-06-18 12:07
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回答2
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秦仲微 主任醫師
錦州不孕不育醫院
發育行為科
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智力低下癥兒童的總體數量難以確切統計,受多種因素影響,如疾病認知程度、診斷標準、地區差異、人口基數、醫療資源等。 1.疾病認知程度:部分地區對智力低下癥的認識不足,可能導致漏診,影響統計數據。 2.診斷標準:不同醫療機構和醫生采用的診斷標準可能存在差異。 3.地區差異:經濟發達和欠發達地區的醫療水平和篩查力度不同。 4.人口基數:人口眾多的地區,患者數量相對可能較多。 5.醫療資源:醫療資源豐富的地區,診斷和統計更完善。 總之,要準確了解智力低下癥兒童的總數面臨諸多挑戰,但通過提高疾病認知、統一診斷標準、優化醫療資源配置等措施,有望逐步改善這一情況。
2016-06-18 12:07
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回答3
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實習醫生
九江泌尿科醫院
全科
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你好,智力低下寶寶比正常孩子語言發育落后,一般來說正常孩子一歲左右會叫父母,一歲半就可以說十幾個字,聽懂簡略的指令,到了兩歲可以回答大人問的簡略問題,2.5周歲左右能根本表達自個的思想,假如語言發育比正常孩子落后四五個月甚至一兩年,也許就是智力低下的前兆。兒童智力低下對于兒童影響很大,家長該引起重視,及時醫治!
2024-10-13 20:18
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»