病情分析： 　　您好，特發性言語發育障礙孩童在學前階段可無明顯的心思情緒反常，仍然活潑、愉快，上學后因為言語交流艱難，小孩常出現焦慮、郁悶、退縮、違拗等行為問題。該類孩童常學習艱難，主要是閱覽、理解和核算艱難。這對于學齡期的孩子學習影響是比較嚴重的。常常致使升學機會渺茫，并有暴力傾向;容易得精神性的疾病及心胸狹隘，不能夠忍耐波折，心里極其脆弱;容易受到社會歧視，致使缺少朋友，缺少溝通，很難習慣社會;易出現神經性合并癥，如癡呆，腦癱，語癡……種種癥狀對往后孩子的成長影響是非常大的，有必要讓孩子得到及時治療。 　　指導意見： 　　建議及時到醫院咨詢治療，注意孩子飲食問題，平時多注意孩子健康！

你好，通常每個寶寶開端說話的時刻都是不一樣的有早有晚，說話的時刻一般區別比較大了，早的仈勼個月就開端說了，晚的一歲半左右才開端說。假如太晚了就要留意孩子發育遲緩的問題了。言語開展遲緩不單純是指孩子說話遲，而是隨同其他問題出現的，如顱腦損害、智力落后、聽覺妨礙或聾、心情困惑及呼吸器官、發聲器官的運動機能妨礙等。還有什么疑問，歡迎咨詢我們！

你好，依照中國傳統觀念，胖乎乎的孩子會被認為是較健康的。很多有寶寶的家長都會不自覺地將自己寶寶的身體、體重等發育狀況與鄰居、同事家同月齡的寶寶做對比，假如體重和身高都高于其他寶寶，就覺得寶寶很健康;相反，則會產生些自卑甚至驚慌，并開始反省自己在喂養方面是不是有疑問。發育遲緩對于孩子影響十分巨大，應該及時治療！