8歲智力發(fā)展緩慢:家長干預(yù)與專業(yè)評(píng)估建議
8歲智力發(fā)展緩慢:家長干預(yù)與專業(yè)評(píng)估建議
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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吳繁 主任醫(yī)師
廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院
三級(jí)甲等
兒科
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孩子8歲智力發(fā)育緩慢可能由遺傳、營養(yǎng)、環(huán)境、疾病、教育等因素引起。行用藥存在隱患,身體出現(xiàn)不適時(shí),請務(wù)必咨詢醫(yī)生,科學(xué)治療。
2018-08-25 07:22
1.遺傳因素:部分智力發(fā)育問題可能與遺傳基因有關(guān),如染色體異常。
2.營養(yǎng)因素:缺乏蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)影響大腦發(fā)育。
3.環(huán)境因素:不良的生活環(huán)境,如長期處于嘈雜、壓力大的氛圍中。
4.疾病因素:某些疾病如腦炎、腦損傷等可能影響智力發(fā)育。
5.教育因素:缺乏科學(xué)合理的教育引導(dǎo)也可能導(dǎo)致智力發(fā)展遲緩。
孩子智力發(fā)育緩慢需要綜合評(píng)估,明確原因,采取針對性措施。家長應(yīng)重視,及時(shí)帶孩子就醫(yī),尋求專業(yè)幫助。
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
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已經(jīng)確診是智力發(fā)育慢嗎?8歲的小男孩可能玩心比較重,不喜歡上課也是經(jīng)常有的,最好不要先下結(jié)論,要不就上醫(yī)院測試一下。不過呢,個(gè)人覺得如果孩子很會(huì)玩的話,應(yīng)該沒有智力上的問題。
2016-05-30 08:03
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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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八歲寶寶上課不專心,理解很差,動(dòng)手能力也差并不代表是智力發(fā)育慢啊,很多寶寶這個(gè)階段都是不愛學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)也有個(gè)過程的,多多指導(dǎo)多跟寶寶聊天慢慢就會(huì)好起來的.
2016-05-30 08:17
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回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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這么大的孩子貪玩是下常的。是不是孩子沒有自信心,要多表揚(yáng)他,不要老拿自己孩子的短處和別的孩子長處做比較。要注意方多式方法,不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
2016-05-30 08:24
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回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好,小孩智力發(fā)育慢的影響因素是比較多的,尤其是要注意新生兒時(shí)期有沒有什么缺氧等現(xiàn)象,另外存在甲減等問題沒有。
2016-05-30 08:31
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針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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