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崔立靜 醫師
中原油田醫療衛生服務中心光明醫院
一級
內科
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小兒抽動穢語綜合癥是一種神經精神障礙疾病,發病原因復雜,包括遺傳因素、神經遞質失衡、心理因素、環境因素、免疫因素等。治療方法多樣,如藥物治療、心理治療、生活方式調整等。 1.遺傳因素:部分患兒存在遺傳易感性,家族中有類似疾病者患病風險增加。 2.神經遞質失衡:多巴胺、去甲腎上腺素等神經遞質的異常可能導致癥狀出現。 3.心理因素:長期精神緊張、焦慮、壓力大等不良心理狀態可能誘發。 4.環境因素:如長期處于嘈雜、壓抑的環境,或接觸不良信息。 5.免疫因素:自身免疫功能異常也可能參與發病。 6.其他因素:感染、頭部外傷等有時也會引發。 總之,小兒抽動穢語綜合癥的病因多樣,治療需綜合考慮。家長要關注孩子的身心健康,一旦發現異常,及時帶孩子到正規醫院就診,遵循醫生建議進行治療和干預。
2024-10-20 19:57
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回答2
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王慶松 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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抽動-穢語綜合征不治療能自愈嗎孩子患抽動-穢語綜合征后,由于本病病程長,癥狀多變,且受外界因素影響較明顯,癥狀時輕時重,輕時可不影響正常學習和生活,有時家長認為沒有治療的必要,其實這是不對的.抽動-穢語綜合征雖有自愈傾向,但實際上自愈率較低.特別是有行為異常的孩子不能控制自己的活動,不由自主地做出損害別人利益,損害自己利益,甚至危害生命安全的事.再者由于注意力的不集中及無目的的活動太多,造成學習困難,長此以往必將影響學業,即使青春期抽動停止,學習成績下降,行為討厭,也必將受到周圍人們太多的批評,使孩子幼小天真的心靈受到傷害,形成自卑心理,對成年進入社會十分不利.所以,當孩子患抽動-穢語綜合征后,家長應積極主動地配合醫生治療,早期用藥,合理用藥,雖然短期內給家長及孩子帶來一些麻煩,但對孩子學習及身心的康復是有好處的.兒童成績差非腦子笨而是學習能力低“孩子學習成績不好是不是因為腦子笨或者智力不夠造成的?”很多家長常常發出這樣的疑問.科學研究表明,兒童學習成績好壞其實與他們學習能力高低有密切聯系.智力指一個人的聰明程度,排除智力測試時的種種因素,一個人的智商不會有很大改變,也不可能隨年齡的增長由天才變成弱智.而學習能力卻會隨著兒童年齡的增長而逐年提高,并對學習成績有很大影響.
2024-10-20 19:57
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回答3
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賀濤 主治醫師
河北省邢臺市威縣人民醫院
二級甲等
內科
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抽動穢語綜合征,是指以不自主的突然的多發性抽動以及在抽動的同時伴有暴發性發聲和穢語為主要表現的抽動障礙.男性多見,男女之比為3:1,90%以上于2~12歲之間起病.病因:病因尚未完全清楚,現傾向于系神經系統器質性改變所致.并與遺傳因素,大腦的發育和精神因素有關.主要表現:抽動穢語綜合征的特征是不自主的,突發的,快速重復的肌肉抽動,在抽動的同時常伴有暴發性的,不自主的發聲和穢語.抽動癥狀先從面,頸部開始,逐漸向下蔓延.抽動的部位和形式多種多樣,比如眨眼,斜視,撅嘴,搖頭,聳肩,縮頸,伸臂,甩臂,挺胸,彎腰,旋轉軀體等.發聲性抽動則表現為喉鳴音,吼叫聲,可逐漸轉變為刻板式咒罵,陳述污穢詞語等.有些患兒在不自主抽動后逐漸產生語言運動障礙,部分病兒還可產生模仿語言,模仿動作,模仿表情等行為.患兒不自主喉鳴出現較晚,僅20%在早期出現,60%在起病后的6~7年出現.患兒的病情常有波動性,時輕時重,有時可自行緩解一段時間.抽動部位,頻度及強度均可發生變化,患兒在緊張,焦慮,疲勞,睡眠不足時可加重,精神放松時減輕,睡眠后可消失.患兒智力一般正常,部分小兒可伴有注意力不集中,學習困難,情緒障礙等心理問題.
2024-10-20 19:57
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回答4
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劉保福 主治醫師
威縣常屯衛生院
一級甲等
婦產科
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你好,微量元素的補充最好還是先作相應的檢查,確定有哪些缺乏后再進行補充,盲目的補充是起不了什么作用的,而且你指的這些產品大多是保健食品而已,能起到的作用是非常有限的。我個人是不主張使用什么保健食品的。
2024-10-20 19:57
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回答5
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孟慶福 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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兒童抽動癥:身體任何部位出現不自主,無目的,重復的,迅速的肌肉收縮.發病年齡以5-7歲為多見,男孩多于女孩其表現為眨眼,擠眉,皺額,吸鼻,咂嘴,伸脖,搖頭,咬唇和模仿怪相等.有的患兒始終局限于身體的某一部位抽動,有的患兒抽動部位不固定,還有的患兒則是各個部位同時發生抽動.當抽動開始時,患兒本身能意識到,但無法克制這類兒童多數具有敏感,羞層,不合群,容易興奮和激動等特點,有些兒童同時還伴有遺尿,夜驚,口吃等癥狀.習慣性抽動的病因較多.有的起始時,由于某些部位的不適感,產生保護性或習慣性的動作而固定下來,如眨眼動作,可因眼結膜炎或異物進眼引起;皺眉,皺額可因戴帽過小或眼鏡架不適合引起;搖頭或扭頸,可因衣領過緊等引起.以上原因去除后,動作本身雖已失去合理性,可是由于在大腦皮層已形成了惰性興奮灶,因而可反復出現抽動動作.此外模仿別人的類似動作,心理刺激和軀體性疾病,也可以誘發本病.常見的心理刺激因素有:(1)受驚嚇,如突然受到狗的襲擊,過馬路時幾乎被車壓傷等;(2)慢性焦慮不快,如父母不和,父母長期生病,母親又生了孩子,分散了對患兒的寵愛等.常見的軀體因素有:急性扁桃體炎,上呼吸道感染等以及其他急性病癥.家長和老師怎樣正確對待兒童抽動癥.應該注意以下幾個方面:1.家長或老師碰到這種情形,切莫責怪孩子,因為越責怪越強制他就越感到緊張,不自主動作亦就越頻繁,孩子會漸漸變得膽小,自卑.2.幫助孩子排除緊張感和恐懼感.家長要千方百計地創造條件,讓孩子生活在平靜和自信的氣氛中.無論他的動作如何使人生氣,既不要注意他的樣子,亦不要模仿他,取笑他.3.家長要鼓勵和引導孩子參加各種有興趣的游戲和活動,轉移其注意力.另外,要啟發孩子建立住處從事適當的體育活動,體育活動會幫助孩子擺脫自己的封閉狀態,振作精神,完全放松.4.對極少數頑固性抽動癥的孩子,家長要幫助他們用意念去克制自己的抽動行為,可以采用正強化法,只要孩子的抽動行為有一點減輕,就及時給予適當的表揚和鼓勵,以強化孩子逐漸消除抽動行為.家長們不必為這種抽動擔心,更不要擔憂孩子長大會落下什么毛病,絕大多數孩子發生的習慣性抽動行為,可以采用正強化法,只要孩子的抽動行為有一點減輕,就及時給予適當的表揚和鼓勵,以強化孩子逐漸消除抽動行為.家長們不必為這種抽動擔心,更不要擔憂孩子長大會落下什么毛病,絕大多數孩子發生的習慣性抽動,對孩子的精神活動和身體健康并無影響,只要家長懂得怎樣去正確地對待孩子,孩子的抽動行為就一定會自行消失.目前認為,兒童抽動癥,癥狀較輕者,可自行緩解,一般不需服藥治療.如癥狀嚴重,可在醫師指導下采用藥物治療,以氟哌啶醇為首選藥物,約85%患兒可達明顯的療效,開始劑量為0.5-1毫克,每天2次,以后根據服藥效果調節劑量,同時并用安坦,可減少錐體外系反應的發生.
2024-10-20 22:17
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