高考學生抑郁癥治療及后續恢復相關咨詢
我是一名剛高考完的學生由于心態問題中考高考都無法積極快樂地學習應考兩次醫生都說是抑郁癥我在高二時還因抑郁強迫癥休學高三上有輕微躁狂高三下完全抑郁天天只想逃避睡覺下學期基本不在學校上課當時覺得看到以前沒有自己成績好我甩了的前男友成績比我好了我真的無法平靜而且因高三上的一些事情覺得自己很丟臉就真的情緒十分糟糕最后勉強度過高考但現在仍是有些懶不想動怕接觸新生活而且十分擔憂以后的大學生活另外我已吃抗抑郁藥兩年
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郭立軍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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高考學生經歷抑郁，治療后仍存在一些問題，如情緒不佳、懶動、擔憂未來等，涉及疾病原理、治療方法、康復建議等。 1. 疾病原理：抑郁癥是一種常見的心理疾病，通常由遺傳、神經生化、心理社會因素等綜合導致。大腦中的神經遞質失衡，如血清素、多巴胺等減少，影響情緒調節和認知功能。 2. 治療方法：藥物治療常用舍曲林、氟西汀、帕羅西汀等。心理治療如認知行為療法、人際治療等也很重要。 3. 康復建議：保持規律作息，適當運動，如散步、瑜伽。多參加社交活動，與朋友交流。 4. 情緒調節：學習放松技巧，如深呼吸、冥想。培養興趣愛好，轉移注意力。 5. 未來規劃：制定合理的學習和生活計劃，逐步適應大學生活。 抑郁癥的恢復需要時間和耐心，患者要積極配合治療，相信自己能夠戰勝疾病，迎接美好的未來。
2025-02-10 15:57
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回答1
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王海龍 醫師
邢臺市威縣第二人民醫院
二級甲等
內科
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高考學生經歷抑郁，治療后仍存在一些問題，如情緒不佳、懶動、擔憂未來等，涉及疾病原理、治療方法、康復建議等。 1. 疾病原理：抑郁癥是一種常見的心理疾病，通常由遺傳、神經生化、心理社會因素等綜合導致。大腦中的神經遞質失衡，如血清素、多巴胺等減少，影響情緒調節和認知功能。 2. 治療方法：藥物治療常用舍曲林、氟西汀、帕羅西汀等。心理治療如認知行為療法、人際治療等也很重要。 3. 康復建議：保持規律作息，適當運動，如散步、瑜伽。多參加社交活動，與朋友交流。 4. 情緒調節：學習放松技巧，如深呼吸、冥想。培養興趣愛好，轉移注意力。 5. 未來規劃：制定合理的學習和生活計劃，逐步適應大學生活。 抑郁癥的恢復需要時間和耐心，患者要積極配合治療，相信自己能夠戰勝疾病，迎接美好的未來。
2025-02-10 15:47
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