自閉癥并不是不愛說話，確切的說應該是他的語言交流能力不行。不能和周圍人進行有效的溝通。從你的情況來看。你女兒患自閉癥的可能性很大。

認知缺陷因素：有人提出了認知功能與社會功能相關的學說，認為心理認知缺陷損害了自閉癥患兒對他人精神狀態的理解能力，導致社會交往能力的缺乏，甚至對待人就像對待無生命的物體，常錯誤理解別人有意識的行為。多種病因：許多研究表明、自閉癥常與某些疾病同時存在，如脆性X綜合征、結節性硬化、肌營養不良、先天性風疹、苯丙酮尿癥以及瞟呤代謝病等，故認為孤獨癥是一個多種病因的神經綜合征

該病又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙。1：遺傳因素：有研究顯示，遺傳因素是易患本癥的素質。單卵雙生兒自閉癥的一致性為90%以上，雙卵一致性為24%。本癥患兒的同胞患孤獨癥較正常人高3～4倍，提示本癥與遺傳因素相關，但具體的遺傳方式尚不明了。2：腦器質性因素：本癥患兒有圍生期損害史、腦電圖異常、神經系統軟體征以及癲癇發作較多見，少數病例CT頭顱掃描提示腦室擴大;磁共振影像檢查見部分患兒小腦蚓部發育不全，故認為本癥與中樞神經系統異常所致功能障礙有關。3：神經生化因素：兒童行為與神經遞質密切相關。有研究資料，認為中樞神經系統5-羥色胺和(或)多巴胺活性下降。伴有下丘腦功能障礙則可產生孤獨癥。

　　診斷自閉癥的五大黃金標準　　1、排除精神發育遲滯、兒童多動癥、兒童精神分裂癥及嬰兒癡呆。　　2、言語障礙至少具備下列2項：　　(1)2歲以前言語功能發育正常，但2歲后出現障礙甚至完全不會說話。　　(2)言語的理解能力明顯受損害。　　(3)刻板重復與環境或正在進行的活動無明顯聯系的詞語。　　(4)言語的聲調、速度、節律、重音等方面異常。　　(5)言語發育延遲或不發育例如不會牙牙學語，可有以手勢或其他形式來代替言語交流的傾向。　　3、社會交往障礙至少具備下列中2項：　　(1)不能與其他兒童建立伙伴關系。　　(2)對集體游戲缺乏興趣，不能對集體的歡樂產生共鳴。　　(3)不能用注視表情姿勢或手勢進行交往。　　(4)極度孤獨，明顯缺乏社會情緒反應，不能與父母親或別人產生正常的情感交流。　　(5)遇到疾病和挫折時，不會尋求支持和安慰當別人。遇到挫折時，也不會主動給予支持或安慰。　　4、興趣和活動異常至少具備下列中1項：　　(1)刻板重復的動作和姿勢。　　(2)對某種東西特別依戀。　　(3)對個人的生活環境不愿或拒絕作任何變動。　　(4)強迫進行某種特殊的儀式性行為。　　(5)對某些東西(例如玩具)的非主要部分特別感興趣。　　5、智力障礙：約有25%的患兒智力可下降至輕度智力低下另有50%的患兒屬中重度智力低下。