你好，孩子這情況可能是平時與家人溝通的比較少引起的，也可能是孩子語言發(fā)育比較慢。你可以帶孩子經(jīng)常出門散散心，盡量把自己扮成小孩與他多多溝通，玩玩游戲，足進(jìn)孩子的語言發(fā)育，應(yīng)該不會是自閉的現(xiàn)象，這么小自閉的可能性極小。平時盡量多依他正確的觀點就不要緊的，不正確的觀點可以幫助他改正即可。

兒保科行為發(fā)育評估，參考文章兒童孤獨癥早期表現(xiàn)

您好，孩子二歲以后才開始學(xué)習(xí)說話的，目前要多和孩子說話，多教孩子的。讓孩子和同齡的孩子多接觸交流，同時要上醫(yī)院檢查看是否有自閉癥的傾向。

您好！你的描述并不多，如果嬰幼兒在成長過程中表現(xiàn)出以下特征，那么極有可能患上了自閉癥。一、當(dāng)嬰兒盯著父母或者照顧他的人時，卻沒有表現(xiàn)出高興的反應(yīng)。二、出生后2個月還不會笑，對周圍事物反應(yīng)差三、5個月左右的孩子，不發(fā)出交流的咿呀聲。四、不能辨認(rèn)出父母的聲音，當(dāng)爸爸媽媽叫他名字時沒有反應(yīng)。五、不和別人進(jìn)行眼神交流。六、9個月后才發(fā)出咿呀聲。七、說話前很少配合手勢，如揮動小手。八、拿著某樣?xùn)|西，反復(fù)重復(fù)一個動作。九、16個月大時還不能說出一個字。十、一周歲時仍不會發(fā)出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢。十一、兩周歲不能說兩個字的詞語。十二、即使會說話了，但卻缺乏語言技巧。十三、不喜歡模仿大人的動作，語言單調(diào)，經(jīng)常說重復(fù)語言、刻板語言或自造詞句。您好，如果孩指有上述癥狀請不要擔(dān)心：醫(yī)學(xué)生物學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、中醫(yī)辨證的角度來解釋自閉癥成因，都認(rèn)為是自閉癥患者有其內(nèi)因，即腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育出現(xiàn)了問題；從生態(tài)學(xué)角度，則認(rèn)為自閉癥患者與外界的互動，是一個持續(xù)不斷的過程，人類大腦的發(fā)展和成熟不僅僅是生理驅(qū)動（如基因）的過程，大腦皮質(zhì)結(jié)構(gòu)也受到學(xué)習(xí)經(jīng)驗的質(zhì)和量的影響，也就是說，自閉癥患者是可教育的。從內(nèi)因和外因兩方面同時實施干預(yù)，應(yīng)該是比較合理的思路，針對其腦和神經(jīng)發(fā)育異常，進(jìn)行中醫(yī)、西醫(yī)、中醫(yī)藥結(jié)合的治療；從外因著手實施干預(yù)，就是提供盡量好的教育環(huán)境，對自閉癥兒童進(jìn)行有針對性的教育和訓(xùn)練。

自閉癥的癥狀，早期表現(xiàn)，極度孤獨，不會對親人微笑。喂奶時，患兒不將身子緊貼大人。伸手去抱時，患兒無迎接姿勢，不會伸手做被抱的準(zhǔn)備，不會將身子貼近母親，眼睛也不看抱他的人。早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、進(jìn)行行為矯治，才能幫他們縮短與正常社會的差距，讓他們早日融入社會，以上是對“懷疑兒童自閉癥”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！