您好,請問自閉癥的具體表現
我哥哥的孩子今年五歲半,在外基本不說話,只在家和他爸爸說話,請問這屬于自閉癥嗎,是的話如何治療。補充問題1:(2010-08-1808:57:18)我覺得他表現的與外界的溝通和適應能差,這是怎么造成的,有辦法解決嗎,他明年就要上學了,是否上學以后這種情況會好點呢。補充問題2:(2010-08-1809:25:14)請問他的這種表現是否跟缺乏自信有關呢,但是他才5歲多,再大一點情況是否會有所好轉。
-
回答4
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
楊東銀 醫師
安都衛生院
一級
內科
-
可能是內向不習慣造成的,建議家長多培養,多帶他到小朋友多的地方,最好去醫院檢查一下,這樣比較放心
2015-12-25 00:28
-
-
回答3
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
任立存 主治醫師
淮北口腔醫院
其他
內科
-
有關吧,這個看他的轉變了。但我覺得那是要創造條件給他鍛煉為佳。
2015-12-24 07:33
-
-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
邢學法 主治醫師
冠縣辛集中心衛生院
一級
外科
-
因為他在外不和別人說話,這個是原因之一,建議你們和帶他出去,多鼓勵他與人說話,多給他關愛,最好去看下心理咨詢,讓心理咨詢師輔導下他。
2015-12-24 05:45
-
-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
李希弘 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
-
我認為不太是,因為自閉癥的表現類型為: 1.無語言型:通常會被誤認為聽力有問題或是失語癥。 2.立即仿說:分為有變化有彈性的仿說、沒有變化沒有彈性的仿說。前者被視為自閉癥兒童具有表達溝通的意圖;后者多半不具有溝通意圖。 3.延宕仿說:在一段時間之后喋喋不休地重復某些字、詞、成語、句子、整首詩或是歌曲,同樣也會有溝通性或非溝通性之分,而這種行為通常和情境、壓力有所聯系。 4.說話不帶感情:只是在告訴你,而不是和你談話,也沒有一般人說話時一問一答、一來一往的特性。 5.無法掌握音調、音量:說話時有如木偶一般,十分機械化,無法通過語音的音調、節奏、抑揚頓挫來表現情緒或是感受,也不能在不同的情境中使用不同的音量。 6.字義無法變化:如學校和校正,不能分辨其讀音。 7.代名詞反轉:“你”、“我”、“他”等代名詞有混淆的現象。 8.不清楚肯定與否定的概念:常使用“不”,而較少使用甚至不會使用“是”或“好”。 9.文法結構不成熟:會使用自己的語言,通常只有常跟他接觸的人才了解其語言所隱藏的涵義。 10.很少發問:除了強迫性的行為表現外,他們很少會提出問題來發問。 11.固著性:不管情境的變化,重復地念著某句話。 12.不會使用因果性的語言:如因為、所以、因此、如果等詞匯。
2015-12-24 04:42
-
其他網友提過類似問題,你可能感興趣