孩子情緒低落叛逆疑似抑郁怎么辦?
哈爾濱看抑郁癥哈爾濱看抑郁癥??jī)鹤舆@段時(shí)間的情緒很低落,回來(lái)就把自己關(guān)在房間里,也不和我們聊天了,老師也反映了他的成績(jī)是直線下降了,為此因這個(gè)事我還罵過(guò)他,但是他還反駁我,還說(shuō)不想上學(xué),要退學(xué),性格也很叛逆了,他這樣的情況,我很擔(dān)心。想得到怎樣的幫助:抑郁怎么辦?要怎么去治療抑郁癥?
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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孩子出現(xiàn)情緒低落、叛逆且有厭學(xué)傾向,可能是抑郁癥的表現(xiàn)。抑郁癥的成因復(fù)雜,包括遺傳因素、神經(jīng)生化因素、心理社會(huì)因素、性格因素、環(huán)境因素等。治療方法通常有心理治療、藥物治療、物理治療等。 1.遺傳因素:若家族中有抑郁癥患者,孩子患病風(fēng)險(xiǎn)可能增加。 2.神經(jīng)生化因素:大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)失衡,如 5-羥色胺、多巴胺等,會(huì)影響情緒。 3.心理社會(huì)因素:重大生活事件,如親人離世、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大等,可能引發(fā)抑郁癥。 4.性格因素:內(nèi)向、敏感、自卑的性格更易患抑郁癥。 5.環(huán)境因素:長(zhǎng)期處于壓抑、緊張的環(huán)境中,也可能導(dǎo)致抑郁癥。 6.治療方法: 心理治療:如認(rèn)知行為療法、人際心理治療等,幫助孩子改變不良認(rèn)知和應(yīng)對(duì)方式。 藥物治療:常用藥物有氟西汀、舍曲林、帕羅西汀等,但需遵醫(yī)囑用藥。 物理治療:如重復(fù)經(jīng)顱磁刺激等,適用于藥物治療效果不佳的情況。 家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的情況,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的精神科或心理科就診,尋求專業(yè)幫助,幫助孩子早日恢復(fù)健康。
2025-02-17 01:23
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級(jí)
內(nèi)科
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你好,這種情況要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行心理疏導(dǎo),問(wèn)題應(yīng)該不大。患者應(yīng)注意自己心理狀態(tài)的調(diào)節(jié),可以去接受一下心理醫(yī)生的咨詢輔導(dǎo),讓醫(yī)生幫助調(diào)節(jié)一下心理狀態(tài),可以做些自己感興趣的事情轉(zhuǎn)移一下注意力,不要有太大的心理負(fù)擔(dān),最重要的是要解開(kāi)心結(jié)。抑郁癥患者或許本是知道自己的病情,雖然在他們的認(rèn)識(shí)層面上有時(shí)也認(rèn)為自己的想法或情緒是不合理的,但是自己仍是無(wú)力擺脫。首先應(yīng)與病人建立良好的治療性人際關(guān)系,要密切觀察自殺的先兆癥狀;如焦慮不安、失眠、沉默少語(yǔ)或心情豁然開(kāi)朗、在出事地點(diǎn)徘徊、憂郁煩躁、拒餐、臥床不起等。
2015-12-21 04:45
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