大學生出現成績不如他人且難以融入集體的情況，可能與學習方法、心理狀態、社交能力、環境適應、個人性格等有關。 1.學習方法：有效的學習方法能提高學習效率。比如制定合理的學習計劃，注重課堂筆記，定期復習總結。 2.心理狀態：過度焦慮或壓力過大可能影響學習和社交。要學會自我調節，保持積極心態。 3.社交能力：良好的溝通和合作能力有助于融入群體。多參加集體活動，主動與人交流。 4.環境適應：大學環境與高中不同，要盡快適應新的教學模式和生活節奏。 5.個人性格：內向或孤僻的性格可能導致社交困難。嘗試改變自己，變得更開朗自信。 總之，面對這些問題，要積極調整心態和行為，逐步改善現狀。如果自己無法解決，可以尋求老師、同學或心理咨詢師的幫助。

您好：漢密爾頓抑郁量表可以測量。抑郁癥后首先要使用抗抑郁的藥物,堅持服用一段時間以后,再配合心理醫生進行心理治療.中醫講究辨證論治,要了解個體情況方可準確用藥!進行心理治療的過程中還是要堅持服藥.一般來說,抑郁癥確診后第一次患病如果堅持用藥5年以上是可以治愈的.多吃些富含維生素B和氨基酸的食物,如谷類,魚類,綠色蔬菜,蛋類等,對于擺脫抑郁癥也有裨益。