孩子有網癮是可以戒掉的，但戒網癮學校并非都有效。這取決于多種因素，如孩子自身的情況、學校的教育方式、家庭的支持、社會環境以及心理干預措施等。 1. 孩子自身情況：孩子的性格、意志力、對網絡依賴的程度等都會影響戒網癮的效果。性格開朗、意志力強、依賴程度較輕的孩子相對更容易戒除。 2. 學校教育方式：科學合理、人性化、注重心理疏導的教育方式能幫助孩子正確認識網絡，而簡單粗暴的方式可能適得其反。 3. 家庭支持：家長的關愛、理解、監督和引導對孩子戒除網癮至關重要。營造良好的家庭氛圍，建立有效的溝通機制，能增強孩子的自信心和自控力。 4. 社會環境：包括周邊朋友的影響、社會對網絡的正確宣傳和引導等。積極的社會環境有助于孩子樹立正確的網絡觀念。 5. 心理干預措施：專業的心理咨詢和治療，如認知行為療法、家庭治療等，能幫助孩子解決潛在的心理問題，從而擺脫網癮。 總之，戒除孩子的網癮需要綜合多種因素，采取科學合理的方法。家長應給予孩子足夠的關愛和支持，同時尋求專業的幫助，共同幫助孩子走出網癮的困境。

請根據患者想要得到的幫助，提供合理化指導意見，答非所問、敷衍、例如，在匿名的保護下，人們可以暢所欲言，不必承擔任何后果，觀點越是新、奇、特，得到的反響就越大、回應就越多無意義回復，將會被通報！

病情分析：人們具有生理、安全、交友、自尊、自我實現等需要，這些需要由低到高，低一層次的需要滿足后，就會有較高層次的需要有待滿足。指導意見：首先，由于仿真性，虛擬世界可以逼真地模擬現實生活，使人們在心理上獲得同樣的滿足感。而且，這種滿足還有著現實生活中所沒有的種種優點。