病情分析：你的防備力太強了，這可能和性格有關系。注意不要把自己封閉在自我的世界里，平時多和同學交流。必要時可以看看心理醫生

親愛的朋友：你現在的狀況不是自閉癥，而是人際交往不良，屬于人際交往障礙。建議你通過系統的咨詢，改善現狀！

病情分析：你好，你的這種情況是由你的內向性格決定的，不是什么自閉癥，建議你多與同學交流。積極參加集體活動。

您好，這不算自閉的，只是您自己很小心，但是可以說明您是一個很內向的人，這也沒什么不好的，只要自己開心快樂就好

病情分析：您好，一般而言，患有自閉癥的兒童在三歲前會出現的基本特征有下列三方面：　　（一）社交發展方面：　　對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在；　　與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動；　　在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；　　想象力較弱，極少通過玩具進行象征性的游戲活動。　　（二）溝通方面：　　語言發展遲緩和有障礙，說話內容，速度，及音調異常；　　對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難；　　可能欠缺口語溝通的能力。　　（三）行為方面：　　在日常生活中，堅持某些行事方式和程序，拒絕改變習慣和常規，并且不斷重復一些動作；　　興趣狹窄，會極度專著于某些物件，或對物件的某些部分或某些特定形狀的物體特別感興趣。　　此外，患有自閉癥的兒童也有可能有下列相關的特征：　　（一）感知模式：　　對某些聲音，顏色，食物或光線會產生焦躁不安或強烈的反應；　　對冷，熱，痛楚的反應很弱，所以對危險行為缺乏警覺及適當的反應；　　會不斷轉動身體或用異常的方法探索物件，把自己沉迷在某種感官刺激中。　　（二）發展方面：　　大約有百分之三十的智力發展正常，百分之七十智能發展遲緩或者智商會在七十或以下；　　在各方面能力的發展不平均，而且發展過程和一般兒童有差別。　　（三）情緒及行為方面：　　由于溝通上有困難，加上未能適應轉變，所以比較容易受情緒或環境因素刺激，表現沖動或有傷害性的行為。　　（四）生活習慣：　　會抗拒某種味道，顏色或未曾吃過的食物，因而形成嚴重的偏食行為；　　會有難以入睡的情況。　　（五）強項和興趣：　　部分患者可能會有異常的記憶力；　　在個人興趣和技能方面可能有特別超卓的表現。　　（六）社交方面：　　甚少與別人有目光接觸，也不會注意別人的表情和情緒變化，更難從別人的言語，行為推斷別人的想法，意愿和意圖或理解別人的感受。　　有時候會有不恰當的情感表現和社交行為，例如在別人不開心時大笑，在某些場合說些不恰當的話，或未能與人分享快樂。主要癥狀1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。　　2.語言交流障礙語言發育落后，或者在正常語言發育后出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。　　3.重復刻板行為。　　4.智力異常70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。　　5.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。　　6.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關系。