9 歲孩子上課出現走神、玩文具、趴桌等情況，可能由多種因素引起，如注意力缺陷多動障礙、睡眠不足、學習興趣缺乏、環境干擾、營養不良等。 1. 注意力缺陷多動障礙：這是一種常見的神經發育障礙，孩子難以集中注意力、多動和沖動。需要專業評估，可能會用到哌甲酯、托莫西汀、可樂定等藥物。 2. 睡眠不足：睡眠質量差或時間不夠會影響孩子的注意力和精神狀態。要保證孩子每天充足的睡眠時間。 3. 學習興趣缺乏：對課程內容不感興趣，會導致注意力分散?？蓢L試多樣化的教學方法激發興趣。 4. 環境干擾：教室嘈雜、同桌影響等都可能讓孩子分心。創造安靜、有序的學習環境很重要。 5. 營養不良：某些營養元素缺乏，如鋅、鐵等，也可能影響孩子的注意力。要保證孩子飲食均衡。 總之，孩子出現這些情況，家長應重視，及時觀察和分析原因。必要時帶孩子到正規醫院就診，明確原因，采取針對性的措施，幫助孩子改善學習狀態。

根據你描述的這種情況，孩子有可能對老師的講課不感興趣，也有可能是自我的控制能力不行。你可以和老師溝通一下，把他的位置調到第一桌，他的舉動老師隨時都能看見，這樣他也許就會收斂一些。

你可能是鉛中毒引起的不適建議你多喝水口服排鉛口服液試試效果必要時到醫院化驗個血鉛再對癥治療用藥的好

您好，孩子九歲了，二年級，上課走神的現象，要注意護理，營養要全面的，不能挑食了，要多活動的檢查看是否有缺鈣鋅的現象，要補充的，食物要多樣化的，再一個要少吃點零食的。

你好，這種情況要考慮多動癥，像是嚴重的注意力難以集中，難以長時間靜坐，小動作不斷等都是多動癥的典型癥狀的建議去醫院神經內科做個明確鑒定，平時適當給其補充微量元素鋅來改善。祝健康。