八歲雙胞胎兒子在學校不與同學交流玩耍，在家表現正常，可能與成長環境變化、心理創傷、性格特點、社交技能缺乏、潛在心理疾病等有關。 1. 成長環境變化：父親早逝，母親外出工作未告知，孩子安全感缺失，影響其社交行為。 2. 心理創傷：親人離世和與母親分離的經歷，可能導致心理創傷，使其不愿與外界交流。 3. 性格特點：孩子本身性格內向或孤僻，在社交方面表現被動。 4. 社交技能缺乏：缺乏與他人交往的技巧和經驗，不知如何融入集體。 5. 潛在心理疾病：不排除存在孤獨癥等心理疾病的可能，需進一步觀察和評估。 綜合來看，孩子的情況需要引起重視。建議家長多與孩子溝通，給予關愛和支持，同時可尋求專業心理醫生的幫助，進行全面評估和診斷，以便采取針對性的干預措施。

　1.病態依戀某些特殊物品　　孤獨癥患兒通常會對某些物品發生特殊的興趣，如積木、收音機、球等，以至于達到依戀的程度。他們對這些東西愛不釋手，且能在玩耍中感到滿足，如將這些物品拿走，則會引起哭鬧、驚慌。患兒很少參加其他兒童的游戲，一個人玩耍反而高興，常常自得其樂;　　2.刻板重復動作　　患兒常堅持重復刻板的游戲模式和生活活動模式，抵抗改變，缺乏變化和想象力，如反復給玩具排隊;坐的位置不能改變;東西放的地方不能改變;生活內容的順序必須保持原樣等。頑固地保持原樣不變是孤獨癥的重要癥狀之一;

關于兒童自閉癥的表現這個問題你一定要引起注意，你提到的兒童自閉癥的表現這個問題為你解答如下：自閉癥是一種先天腦部功能受損傷而引起的發展障礙，通常在三歲以前就可以被發現。自閉癥患者從小開始便表現出語言理解及表達困難、難以與身旁的人建立感情、對各種感官刺激的異常反應及一成不變固定的玩法與行為等與一般兒童不同的特征。祝你健康

自閉癥主要表現為：一般存在語言障礙，到了一定的年齡還不會說話或有的雖然會說話，但是言語錯亂或者經常自言自語;患兒比較孤僻，喜歡獨自一人干自己的事情，不能與其他人發展人際關系，不愿跟別人進行眼神的交流，甚至見人就躲;出現刻板重復簡單的游戲活動及動作及奇特怪異的行為等。