小孩智力發(fā)育遲滯且咬手自傷如何解決
我的小孩在出生后十多天，因臍帶感染引起發(fā)燒，發(fā)燒持續(xù)時間一個星期（在醫(yī)院住院，上午退燒下午又發(fā)燒），可能因發(fā)燒的原因，至現(xiàn)在還不會講話，不能上學(xué)讀書。廣州兒童醫(yī)院的醫(yī)生診斷我小孩的病為“智力發(fā)育遲滯”，曾到廣州空軍醫(yī)院做過手術(shù)，但吃藥做手術(shù)還是不見效。由于他不會講話，不能表達，要吃東西、拿東西只好拉著人家的手去拿，會走路、大小便、自己吃飯，會唱幾句不是很清晰的兒歌，聽力很好，一說要帶他出去玩他便很高興。我最頭痛的是：他習(xí)慣咬手自傷，在不高興時或不能滿足他的要求時、心情不好時老是要咬手，咬得雙手很多牙印、很黑、起繭，無法安靜地坐下來吃飯、學(xué)習(xí)，教他學(xué)習(xí)他便煩燥不安，我不知如何是好，請教醫(yī)生要服什么藥才能醫(yī)好他這種咬手的壞習(xí)慣，服什么藥才能使他安靜下來。謝謝！
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回答1
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谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
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小孩智力發(fā)育遲滯并伴有咬手自傷的行為，可能由多種因素導(dǎo)致，如心理因素、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善、微量元素缺乏、不良習(xí)慣未糾正、環(huán)境影響等。 1. 心理因素：孩子可能存在焦慮、緊張等不良情緒，需要家長多陪伴、安撫，給予足夠的安全感。 2. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善：大腦發(fā)育異常可能影響行為控制，可通過康復(fù)訓(xùn)練來促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。 3. 微量元素缺乏：如鋅、鐵等缺乏可能影響行為，需進行微量元素檢測，有針對性地補充。例如葡萄糖酸鋅口服液、硫酸亞鐵片等。 4. 不良習(xí)慣未糾正：長期咬手形成習(xí)慣，家長要及時制止并引導(dǎo)孩子用其他方式表達情緒。 5. 環(huán)境影響：嘈雜、壓抑的環(huán)境不利于孩子情緒穩(wěn)定，要營造溫馨、和諧的家庭氛圍。 對于孩子的情況，家長要有耐心，綜合采取多種方法干預(yù)。同時，建議帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科就診，以便制定更個性化的治療方案。
2025-01-10 00:11
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