自閉癥兒童在語言發展方面存在較大的個體差異，一般來說，兩歲四個月的自閉癥兒童可能會有不同程度的語言表現，包括能說簡單的話、語言發育遲緩或幾乎沒有語言能力等。這取決于多種因素，如自閉癥的嚴重程度、早期干預情況、家庭環境、孩子的認知能力和社交互動能力。 1.自閉癥嚴重程度：輕度自閉癥兒童可能會有一些簡單的語言表達，而重度自閉癥兒童可能語言發展極為有限。 2.早期干預：接受早期、系統且專業干預訓練的孩子，語言發展可能相對較好。 3.家庭環境：溫馨、積極交流的家庭環境有助于孩子語言能力的培養。 4.認知能力：認知水平較高的孩子，理解和表達語言的能力可能更強。 5.社交互動能力：善于與他人互動的孩子，更有機會學習和運用語言。 總之，不能簡單地根據年齡來判斷兩歲四個月的自閉癥兒童是否能說簡單的話。需要綜合評估各方面因素，并持續給予孩子支持和幫助，促進其語言及其他方面的發展。

心理分析：自閉癥孩子需要持續的訓練才能改善癥狀，自閉癥是一種先天性的廣泛性發育障礙，患兒有三大功能缺陷：語言缺陷、情感缺陷和行為缺陷。但他們通常也有著某方面的特殊天賦。心理指導：建議你首先要減輕自己的育兒壓力，盡可能早的到一些自閉癥康復訓練機構進行康復訓練，到一些特殊學校進行針對性訓練和干預，同時也要學會一些方法，在家庭生活中進行不斷的訓練才能更好的幫助孩子康復。

你好，這種情況考慮會慢慢好轉，目前這個問題我建議及時的多引導，合理檢查治療。