青少年網癮屬于心理疾病的范疇。其形成原因較為復雜，主要包括個人心理因素、家庭環境因素、學校教育因素、社會環境因素以及網絡自身特點等。 1.個人心理因素：青少年可能存在好奇心強、自控力弱、缺乏自信等心理特點，容易沉迷網絡尋求滿足和逃避現實。 2.家庭環境因素：如父母關系不和諧、教育方式不當、對孩子缺乏關愛和監督等，使孩子在家庭中得不到溫暖和支持。 3.學校教育因素：學業壓力過大、缺乏興趣培養、師生關系不佳等，導致學生通過網絡來釋放壓力和尋找樂趣。 4.社會環境因素：不良的社會風氣、同伴的影響以及網絡普及帶來的便利，增加了青少年接觸網絡的機會和誘惑。 5.網絡自身特點：網絡內容豐富多樣、具有刺激性和娛樂性，容易吸引青少年并使其沉迷。 總之，青少年網癮的形成是多種因素共同作用的結果。家長、學校和社會應共同關注，為青少年創造健康的成長環境，引導他們正確使用網絡。

這種滿足還有著現實生活中所沒有的種種優點。例如，在匿名的保護下，人們可以暢所欲言，不必承擔任何后果，觀點越是新、奇、特，得到的反響就越大、回應就越多，使得孩子們可以充分展現自我、實現自我。又如，網絡自由平等的特性，為孩子們創造了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的新天地。再如，與現實世界相比較，這種滿足是低成本的，僅僅需要付出一筆上網費。　　其次，由于交互性，一個人可以同時與很多人，遠隔重洋進行交流

你好，根據你的描述，你出現玻璃體的渾濁，實際就是飛蚊癥的出現，對于飛蚊癥，這個一般近視的人多出現。這個不影響你的視力的，一般的不用管他就可以的。不需要治療的。

現實世界是以物流為中心的空間，虛擬世界是以信息流為中心的空間。這種區別，使得虛擬世界具有三大特征：實時性、仿真性和交互性。　　人們具有生理、安全、交友、自尊、自我實現等需要，這些需要由低到高，低一層次的需要滿足后，就會有較高層次的需要有待滿足。絕大多數家長認為，為孩子們提供衣、食、住、行就足夠了，忽視了孩子們還有著強烈的社會需要。患上網癮的孩子，現實生活中難以滿足其社會需要，但他們可以輕而易舉地在虛擬世界里得到滿足。