孩子性早熟的別亂扣帽子

女兒才8歲，怎么就見她的乳房開始發(fā)育了？兒子剛9歲，為什么他的“小雞雞”顏色和大小就有了變化？不少父母都產生過這樣的疑問：孩子是不是性早熟？對于剛剛叩響青春之門的孩子們，性早熟的帽子扣不得。

比起上一代的女孩子十五六歲才月經來潮，現在的孩子十一二歲月經來潮已成了常見的事。專家向記者介紹說，由于現代社會文化、經濟的日漸發(fā)達，氣候日益變暖，孩子們的發(fā)育也越來越早。那么，什么是性早熟呢？少女青春期的表現是乳房發(fā)育、陰毛及腋毛長出等第二性征的出現和月經來潮。一般初潮在12-13歲，熱帶地區(qū)還要早。如女孩子不足8歲，乳房發(fā)育長大，陰毛長出，并有月經來潮，這才是性早熟。至于男孩子青春期要比女孩子遲2-3年，如果喉結隆起、聲音粗沉、肌肉發(fā)達等第二性征在10歲前出現，并且首次遺精在11-12歲，這也是性早熟。

由于缺少必要的知識，現在的老師和家長對于孩子的青春期過于警惕，動輒就給這些發(fā)育偏早卻屬正常的孩子冠以性早熟的帽子，這樣會令孩子背負上不必要的精神負擔。有些父母甚至領著孩子去醫(yī)院門診咨詢是否是性早熟，雖然結果是孩子發(fā)育正常，但這卻會給孩子留下心理上的陰影，使他們覺得自己是和同學們不一樣的人。處于青春期的少男少女本來就對自身發(fā)生的變化很好奇，若再以如臨大敵的態(tài)度對他們提起性早熟，可能會使他們越發(fā)疏遠人群，和外界產生距離，與父母、同學的隔閡感更深。此外，還可能引發(fā)他們對性產生興趣，從而對學習無法集中注意力，性格趨于封閉。

那么，當孩子對青春期、對性困惑時，父母和家長又該如何做呢？ 其實，性教育問題上，父母與孩子的溝通很重要。面對孩子的青春期困惑，家長首先應該擺正自己的心態(tài)，要知道與其等孩子通過不好的途徑去了解，不如自己主動把有關青春期的知識告訴孩子。在進行疏導和教育時，家長和老師還應持平淡的態(tài)度，不要以大驚小怪的態(tài)度激起孩子的好奇心。另外，家長和老師還應采取措施讓孩子把精力轉移到學習和運動上，要讓孩子明白，也許自己是比同齡的孩子長得高長得大，只不過是在發(fā)育上比別人早走了一小步罷了，這不是什么壞事，更不能算是性早熟。

性教育應先抓父母和老師

對性知識方面的調查問卷中，家長和老師的準確率反而要比小學生低，學生獲得性知識竟主要靠自己的同伴。據了解，市南區(qū)為能率先在小學生中開展性知識教育，在該區(qū)6所小學發(fā)放了2300多份性知識調查問卷，其中家長500份，教師300份，五、六年級小學生1500份。結果表明，小學生準確率接近50%，而家長和教師的準確率尚不足40%。據市南計生協于瑞龍教授介紹，兩份調查問卷，題目難易程度差不多，但想不到家長和教師的性知識調查問卷準確率這么低，如在回答“什么是性交行為”這一問題時，竟有很多答卷選擇的是“擁抱”。

面對老師家長性知識的匱乏，小學生是如何獲取性知識的呢？從調查題目看，小學生在“對男女生殖方面”的知識上，獲取的7項途徑中，竟有40%的學生從和自己一樣大小的同伴那里獲得，另外是從上網、看書等途徑，而通過父母、教師獲得的卻是寥寥無幾。很多學生提到“無法”或“不敢”和父母、老師交流性知識，有的學生甚至說，家長和老師對性知識根本不知道。

在本次問卷調查活動中，有50多名家長拒絕答題，有的家長甚至在卷面上直接寫上“胡鬧”。對此，市南區(qū)計生協劉新華會長認為，從孩子來說，接受性知識教育完全沒有問題，關鍵還是社會對這一問題的看法，加強對家長和教師的性知識教育，讓他們轉變觀念才是根本。

中國性教育最大的障礙是父母

“兒子看的書，我都要翻一遍，瞧瞧有沒有‘不健康’的內容……”張先生有些尷尬地說著自己的秘密。自本報《少女墮胎讓人痛心》（第152期）一文刊登以來，不斷有讀者打電話反映，希望了解關于青少年性教育的情況。其實，像張先生這樣的擔心并不是沒有原因。畢竟，在很多人眼里，“性”是一個讓人又羞澀又向往的話題。

尤其是青少年，對異性的渴望隨著年齡的增長越來越濃；自己摸索，處理不當，導致性病、墮胎的例子也在不斷增多，難怪很多父母暗自著急。可擔心于事無補。“您會和孩子討論性問題嗎？”當記者隨機詢問幾位家長時，很多人表示從來沒有考慮過，也有的表示“很想對孩子說，但怎么開口還真難”。一名高中男生則直接告訴記者：“我的性知識大都是從網絡和雜書中得到的，平時即使有疑問也不敢問家長，最多和同學討論一下。如果家長和老師能系統、科學地講解性知識，就能避免我們走很多彎路。”一方想說不好說，一方想問不敢問，“性”真那么難以啟齒嗎？

性行為年齡越來越小 性知識貧乏令人吃驚

然而，性生活增多，學生的性知識、危險意識卻“明顯不足”。調查顯示，約70%有性行為的學生認為，自己或性伴侶懷孕、通過性行為感染性病、艾滋病“是基本不可能的”。此外，大學生使用安全套的比例不高，在有性行為的學生當中，每次都使用者為15.96%，“使用安全套的主要目的是為了防止懷孕，而非預防性病/艾滋病。”

我國青少年的性知識確實比較貧乏。中國計生協會提供的調查數據顯示，在北京東城區(qū)的中學，34.5%的男生和40.5%的女生不知道淋病是性病。在南京市婦幼保健院給在校大學生舉辦的“性”知識講座中，一個女生遞紙條問專家“坐男生坐過的熱板凳會懷孕嗎”？

由于性知識不足，青少年面臨的問題可能困擾他們一生，比如，不會避孕或避孕不當，導致懷孕、墮胎；性交不衛(wèi)生，傳染疾病，影響正常發(fā)育和心理健康，有人甚至為了不懷孕，采取其他性交方式，感染難言之隱；性需求強烈，被引誘犯罪；性壓抑，心理健康出現問題等。可見，對青少年進行性教育已是當務之急。