古熾明 副主任醫(yī)師
擅長(zhǎng):泌尿系腫瘤、泌尿系結(jié)石、前列腺疾病的微創(chuàng)腔鏡診治....[詳情]
一場(chǎng)在成都公開(kāi)舉行的接吻大賽,讓圍觀的未成年人不知所措“我是從什么地方來(lái)的?”通常孩子們都會(huì)問(wèn)父母這個(gè)問(wèn)題,父母是孩子的第一個(gè)老師,在性教育方面也不例外。然而調(diào)查中發(fā)現(xiàn),昆明大多數(shù)的家長(zhǎng)通常都是談“性”色變,家庭早期的性教育處于空白狀態(tài)。
孩子的性疑問(wèn)
“我最害怕孩子問(wèn)我這類稀奇古怪的問(wèn)題?!痹S多家長(zhǎng)不能主動(dòng)向孩子談及有關(guān)性知識(shí),更不知如何回答。父母?jìng)兺ǔ?huì)支支吾吾地回答:“你是山里揀來(lái)的;是爸爸把一粒種子種在媽媽的肚子里,你就在那里發(fā)芽了,長(zhǎng)大之后從媽媽的肚子里取出來(lái)的……有些孩子信以為真,一直到了成熟年齡也不知人是如何孕育、誕生的,到了結(jié)婚的年齡,還不知何謂夫妻生活。
有些孩子在雜志或書(shū)中看到“避孕套”一詞時(shí),問(wèn)父母:“‘避孕套是什么東西?它有什么用處?”還有些孩子在電視節(jié)目或雜志上看到動(dòng)物的性交行為時(shí),問(wèn)父母動(dòng)物為什么會(huì)這樣做?有的父母采取搪塞的態(tài)度;有的家長(zhǎng)則說(shuō):“小孩子不要打聽(tīng)這些事情,長(zhǎng)大就知道了?!庇械募议L(zhǎng)對(duì)孩子的提問(wèn)如臨大敵,采取遮掩的態(tài)度,生怕孩子知道有關(guān)性的信息。
家長(zhǎng)認(rèn)為孩子變“壞”了
母親王女士說(shuō):“我會(huì)委婉地把自己看到的一些事情當(dāng)講故事一樣講給女兒聽(tīng)。現(xiàn)代青少年的性迷茫和很多錯(cuò)誤的發(fā)生,不是因?yàn)楣室舛怯捎跓o(wú)知。
而當(dāng)孩子想了解性及有關(guān)性知識(shí),尤其是有了性沖動(dòng)時(shí),很多家長(zhǎng)往往認(rèn)為是孩子要學(xué)壞了,是思想、意識(shí)不健康的一種表現(xiàn)。于是對(duì)孩子采取訓(xùn)斥,甚至是打罵的態(tài)度,認(rèn)為孩子談性是一種可恥的行為。家長(zhǎng)的責(zé)罵使得有些孩子對(duì)自己的生長(zhǎng)、發(fā)育中的一些正常的生理和心理反應(yīng)持一種自責(zé),甚至是負(fù)罪感。例如,手淫是青春期常見(jiàn)的解決性沖動(dòng)的方式,由于很多青少年不知道手淫產(chǎn)生的原因及對(duì)身體的影響,又羞于向父母請(qǐng)教,于是不能自拔,背上了沉重的思想負(fù)擔(dān),這對(duì)青少年身心發(fā)育是極為不利的。
在調(diào)查中,有一半以上的家長(zhǎng)都表示,頭痛孩子問(wèn)有關(guān)性方面的問(wèn)題,通常都簡(jiǎn)單回答,或者采取回避的態(tài)度。而兒童方面的心理教育學(xué)專家則表示,家長(zhǎng)愈怕孩子知道,孩子的好奇心就愈強(qiáng),也就愈想知道。孩子不能從正確的渠道了解性知識(shí),就會(huì)從其他的渠道(如黃色書(shū)刊、網(wǎng)站等)追求滿足,還有些孩子采取了窺視異性身體的方法,滿足自己對(duì)性的好奇。
如何自然面對(duì)孩子的“性問(wèn)題”
問(wèn)題一、你的“咪咪”為什么那么鼓?
有一天上床關(guān)燈后,她突然指著我的胸部問(wèn)我“你的‘咪咪’為什么那么鼓?”
我說(shuō):“那是因?yàn)閶屵涫谴笕搜剑拖衲銜?huì)長(zhǎng)高一樣。”
“那我的咪咪也會(huì)長(zhǎng)到那么鼓,對(duì)吧?你的咪咪為什么會(huì)有水呢?”
“那是因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候還沒(méi)長(zhǎng)出牙齒,只能吃奶呀,咪咪就像你的‘飯盒’,里面盛著你的飯,等你吃完了,媽咪就趕快再生產(chǎn)新的奶,把你的‘飯盒’裝得滿滿的,一點(diǎn)也不讓你挨餓?!?/p>
我的“飯盒說(shuō)”顯然讓她滿意,于是她信心十足地說(shuō):“媽咪,我覺(jué)得將來(lái)我的咪咪一定會(huì)很有水,我的小寶貝一定能吃飽,就不用喝奶粉了,因?yàn)槲覐男∩眢w就很健康,很長(zhǎng)時(shí)間不長(zhǎng)病!”
寶貝的問(wèn)題有時(shí)真的很難回答,一本正經(jīng)地與她討論,只怕會(huì)讓她更加迷糊,還不如做她的朋友,聽(tīng)懂她的意思,并以她能聽(tīng)懂的話來(lái)回答她。
問(wèn)題二、你為什么要戴“布兜兜兒”?
有陣子寶貝喜歡玩弄我的胸罩,不知為什么她管這東西取名叫“布兜兜兒”?!澳銥槭裁匆鞑级刀祪??舒服嗎?”
“因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這是個(gè)神秘的重要地方,我得把它藏起來(lái),保護(hù)起來(lái)呀,不讓別人看見(jiàn)?!?/p>
她聽(tīng)了很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要戴布兜兜兒,那種粉紅色的,帶花邊的。”
“好呀,等你長(zhǎng)大了,媽咪一定陪你去買(mǎi)你說(shuō)的那種粉紅色的,帶花邊的,你戴上一定會(huì)很好看呢。”
她聽(tīng)了很高興,滿臉向往的神情。有時(shí)胸罩晾干了我會(huì)讓她幫我放到抽屜里,就像放其他衣服一樣??吹轿屹I(mǎi)回的時(shí)裝書(shū)上有各種胸罩,她會(huì)興致勃勃地與我討論哪一款漂亮,哪一款適合我,就像討論書(shū)上的鞋子、手袋、裙子一樣自然。
問(wèn)題三、你洗澡時(shí)什么樣子?
有句話說(shuō)的好,認(rèn)識(shí)蘋(píng)果的最佳時(shí)候就是寶貝吃蘋(píng)果的時(shí)候。
有段時(shí)間寶貝喜歡看我洗澡,我一洗澡她就跟進(jìn)衛(wèi)生間,直盯盯地看。雖說(shuō)我們倆都有些不自在,但我還是盡力放松地該怎么洗就怎么洗,還不時(shí)給她說(shuō)幾句話,“你長(zhǎng)大了,也像媽咪這么站著洗,先洗頭,再洗身上,像這樣?!?/p>
大約三四次“參觀”之后,她的好奇心減小了,這時(shí)我才對(duì)她講:“媽咪洗澡的時(shí)候你最好在外面玩,因?yàn)槊總€(gè)人都不太喜歡別人看自己洗澡,有點(diǎn)不好意思。”她愉快地答應(yīng)了。現(xiàn)在有時(shí)偶爾我在洗澡,她進(jìn)來(lái)小便,也是“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,不再留意我了,因?yàn)樗呀?jīng)知道“媽咪是什么樣了”,跟她自己一樣,只是大了一號(hào)而已,好奇心滿足了,就不再關(guān)注了。
問(wèn)題四、為什么不可以光屁股?
有一陣,她喜歡惡作劇般地突然在你面前脫一下褲子,扭一扭她的小屁股,又壞笑著馬上提上。上廁所也是離得大老遠(yuǎn),早早地褪下褲子,一路光著小屁股,笑著看著你跑進(jìn)衛(wèi)生間。
我就趁洗澡的時(shí)候,指著她身上說(shuō):“每個(gè)人身上都有兩個(gè)神秘的地方,是不能讓別人隨便看的,得好好地藏起來(lái)?!?/p>
“那為什么這里是神秘的地方,不讓別人看呀?”
“其實(shí)也沒(méi)有什么特別的,每個(gè)人都有,只是大家都覺(jué)得不該讓別人看到這里,大家都這樣做,形成了習(xí)慣。”
后來(lái)她再褪褲子的時(shí)候,我就輕聲地提醒她“不要讓別人看到你那神秘的地方喲”,她馬上就心領(lǐng)神會(huì)了?,F(xiàn)在她上衛(wèi)生間甚至要關(guān)上門(mén)呢。
問(wèn)題五、我怎么不能站著撒尿?
有一次她提出:“我想像男孩兒那樣,站著尿尿?!?/p>
我答應(yīng)了她,在當(dāng)晚給她洗澡時(shí),對(duì)她說(shuō):“來(lái),試試站著尿尿是怎么回事兒吧?!彼靡獾貙W(xué)著男孩的樣子尿了一次。試后不好意思地笑著回答:“會(huì)尿濕褲子,不舒服。男孩兒怎么就不濕褲子呀?”
我記得看到過(guò)“茶壺”的比喻,很貼切,就找來(lái)一把茶壺,灌上水,演示給她看,“男寶貝有個(gè)茶壺嘴兒,所以不會(huì)尿濕褲子,女寶貝就沒(méi)有,男孩女孩不一樣呢,對(duì)吧?”
問(wèn)題六、你用尿布了?
有一次我在衛(wèi)生間換衛(wèi)生巾被她看到,她好奇地問(wèn):“你用尿布了?為什么要用尿布?”
“我害怕來(lái)不急,弄臟了衣服”
“那你早點(diǎn)去衛(wèi)生間,就來(lái)得及了。流血疼不疼?”
“媽咪不疼,過(guò)幾天就會(huì)好的,但有些人可能會(huì)疼,每個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的。”
“我長(zhǎng)大是否也會(huì)流血?為什么會(huì)流血呢?”
“因?yàn)閶屵洮F(xiàn)在不需要這些血了,就把它排掉,就像吃的東西過(guò)了期,變質(zhì)了,就得扔掉一樣。女孩兒長(zhǎng)大了都會(huì)流血的?!?/p>
有時(shí)她會(huì)在旁邊看著我換,很自然地,就像看我疊衣服一樣。
問(wèn)題七、我能跟爸爸結(jié)婚嗎?
一天,她看到兩只蜻蜓疊壓在一起,就問(wèn):“他們?cè)趺磯涸谝黄鹆???/p>
“那兩只蜻蜓你喜歡我,我喜歡你,他們結(jié)婚了?!薄拔蚁牒桶职纸Y(jié)婚?!?/p>
“那恐怕是不行,因?yàn)閶屵湟呀?jīng)和爸爸結(jié)婚了。”“那我就和笑笑結(jié)婚吧?!保ㄐπκ撬男』锇椤#?/p>
“還是不行,你是女孩,只能和男孩結(jié)婚。將來(lái)你會(huì)和一個(gè)你最最喜歡的男孩結(jié)婚,當(dāng)然,他也得最最喜歡你才行?!?/p>
在給寶貝講科普?qǐng)D書(shū)的時(shí)候,遇到植物的授粉、動(dòng)物的交配,我們從來(lái)不刻意回避,就像講其他部分一樣,自然地告訴她,甚至把動(dòng)植物和人結(jié)合起來(lái)講,互相佐證解釋,她就能很容易地理解。她在4歲的時(shí)候,就已經(jīng)從少兒人體百科上知道了小娃娃是怎么長(zhǎng)大出生的,從DISCOVERY中看到了精子與卵子的結(jié)合,她長(zhǎng)大后,就不會(huì)對(duì)這類事情少見(jiàn)多怪。
(責(zé)任編輯:詹遠(yuǎn) )
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