當下中學生對性的態度越來越開放，主要有以下因素：社會環境變化、信息傳播便捷、家庭教育缺失、學校性教育不足以及青少年自身心理生理發展特點等。 1.社會環境變化：社會觀念逐漸多元化，性話題在各種媒體中的曝光度增加，中學生容易受到影響。 2.信息傳播便捷：互聯網普及，中學生能輕易獲取大量信息，包括性相關內容，但缺乏正確引導。 3.家庭教育缺失：部分家長對性話題避而不談，未給予孩子正確的性觀念教育。 4.學校性教育不足：學校性教育課程不夠完善，不能滿足學生的需求。 5.青少年自身心理生理發展特點：中學生處于青春期，生理發育促使對性產生好奇和興趣，心理上渴望探索未知。 總之，中學生對性態度開放是多種因素共同作用的結果。社會、家庭和學校都應重視，加強對中學生的性教育，引導他們樹立正確的性觀念，促進其健康成長。

中學生廣泛而頻繁地接受性信息，而學校、家庭的性教育不到位，造成中學生戀愛、婚前性行為、未婚先育、感染性傳播疾病，甚至性犯罪的人數大為增加。 　　對性的態度開放，加上青春期固有的性沖動，產生不安全的性行為也就不足為怪了。目前開展的青春期性教育大多從防止不良后果出發，實際上，性教育傳授的不僅僅是生理性知識，它其實應幫助青少年學習如何生活，比如如何和異性相處等。正確的性教育應該倡導未成年人學習以健康、負責、科學的態度對待性、愛情、婚姻、家庭和生活。