三歲寶寶不會(huì)說(shuō)話可能由多種因素導(dǎo)致，如語(yǔ)言環(huán)境不良、聽(tīng)力障礙、智力發(fā)育遲緩、自閉癥、構(gòu)音器官異常等。 1.語(yǔ)言環(huán)境不良：寶寶缺乏語(yǔ)言刺激，家長(zhǎng)與孩子交流少。應(yīng)增加日常交流，多講故事、唱兒歌。 2.聽(tīng)力障礙：寶寶無(wú)法接收聲音信息，影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)。需進(jìn)行聽(tīng)力檢查，必要時(shí)佩戴助聽(tīng)器。 3.智力發(fā)育遲緩：大腦發(fā)育不足，影響語(yǔ)言能力。需評(píng)估智力水平，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。 4.自閉癥：存在社交和溝通障礙。要及時(shí)診斷，通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練改善。 5.構(gòu)音器官異常：如舌系帶過(guò)短等。可能需要手術(shù)矯正。 總之，當(dāng)發(fā)現(xiàn)三歲寶寶不會(huì)說(shuō)話時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)引起重視，盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或康復(fù)科就診，明確原因，采取相應(yīng)的治療和干預(yù)措施，幫助寶寶盡早開(kāi)口說(shuō)話。

智力低下指認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。腦癱對(duì)小孩的危害很大，第一、牙齒發(fā)育障礙，第二、感覺(jué)和認(rèn)知異常，第三、語(yǔ)言障礙，第四、骨與關(guān)節(jié)發(fā)育畸形。專家建議早日去醫(yī)院檢查，使用NCR神經(jīng)元再生療法治療，以免耽誤孩子的正常發(fā)育。

大腦的語(yǔ)言中樞發(fā)育不良：有不良出生史如窒息、宮內(nèi)窘迫、臍帶繞頸、羊水混濁等情況。如果考慮是大腦發(fā)育不良，可以做頭顱的斷層掃描協(xié)診。如果確診為大腦發(fā)育不良，請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行康復(fù)治療。針灸治療針刺頭皮中的語(yǔ)言區(qū)會(huì)有不小的幫助。你描述的情況需要根據(jù)病情在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行系統(tǒng)的治療。

需要家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子去說(shuō)，不代替他說(shuō)，并且盡量使用開(kāi)放式交談。比如爺爺奶奶帶寶寶去動(dòng)物園了，回來(lái)后媽媽要與寶寶交流一下動(dòng)物園的情況，如果媽媽這樣問(wèn)“寶寶你今天到哪去了”？寶寶就需要張嘴回答去哪了，這就是開(kāi)放式交談，引導(dǎo)寶寶多說(shuō)，鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力

孩子到了兩歲半還不會(huì)說(shuō)話、不愛(ài)說(shuō)話或沒(méi)有任何交流性的語(yǔ)言屬于典型的語(yǔ)言發(fā)育遲緩。語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的不正常發(fā)育水平。科學(xué)研究證實(shí)，智商愈低的兒童，說(shuō)話的能力愈差，一些智商低于50的兒童甚至不能發(fā)展必要的說(shuō)話技能，而輕度智能遲緩的兒童，說(shuō)話能力有其他認(rèn)識(shí)能力的缺陷，這在經(jīng)過(guò)診斷性的智力測(cè)試后便能知分曉。對(duì)于這一類兒童，可根據(jù)智能遲緩的程度進(jìn)行說(shuō)話的干預(yù)，即使嚴(yán)重智能遲緩兒童，也要鼓勵(lì)他們用姿勢(shì)、手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的需求，學(xué)會(huì)與他人作簡(jiǎn)單交流的技能。平時(shí)多帶孩子出去玩，和別的小朋友在一起玩耍玩耍，說(shuō)不定他們之間會(huì)有共同語(yǔ)言，慢慢的說(shuō)話就多了。平時(shí)在家你也要引導(dǎo)孩子表達(dá)。