我家寶寶也是如此，這個(gè)時(shí)期是兒童心理發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，心理學(xué)家稱這一時(shí)期為人生“第一反抗期”。不少父母也感到兩歲左右的孩子不聽話、不服管、脾氣大。兩歲左右的孩子開始出現(xiàn)“頭腦”中的心理活動(dòng)，也就是表象、想象和思維。這些都是屬于高級的認(rèn)識活動(dòng)。也就是說，這個(gè)年齡有了高級認(rèn)識活動(dòng)的萌芽，使他們的認(rèn)識能力發(fā)生了質(zhì)的變化，并導(dǎo)致他整個(gè)心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折。兩歲左右兒童是表象出現(xiàn)的時(shí)期。表象是指人頭腦中所保持的客觀事物的形象。如一歲左右的孩子雖離開媽媽時(shí)會(huì)哭，但容易哄，因他過一會(huì)兒就忘記了媽媽。兩歲左右的孩子就不同了，他會(huì)在頭腦中回憶起媽媽，看到與媽媽相關(guān)聯(lián)的東西也會(huì)想起媽媽，因此兩歲的孩子愛哭，可能因?yàn)楹⒆拥谋硐蠛突貞洶l(fā)展了，不能籠統(tǒng)地指責(zé)孩子不服哄、任性。延遲模仿也是兩歲左右出現(xiàn)的。它比直接模仿水平高，既使榜樣不在眼前時(shí)也能模仿見到過的榜樣。因而，有時(shí)兩歲左右的孩子會(huì)做出一些莫名其妙的動(dòng)作。隨思維的真正發(fā)生，孩子會(huì)出現(xiàn)探索和求知的萌芽，通常會(huì)說出一些父母認(rèn)為的“歪理”，其實(shí)這是隨生活經(jīng)驗(yàn)和思維的發(fā)展，孩子在頭腦中形成的自己的標(biāo)準(zhǔn)。父母切勿認(rèn)為這是孩子對你的反抗。兩歲孩子開始出現(xiàn)自我意識的萌芽。自我意識是指對自己的認(rèn)識，自己認(rèn)識自己，就是使自己既成為主體，又成為客體。要把自己和外界區(qū)分開，意識自己和外界的關(guān)系，特別是自己和別人的關(guān)系。這是比較高級的心理活動(dòng)，兩歲孩子只是處在萌芽階段。其出現(xiàn)的主要標(biāo)志是能夠運(yùn)用代詞“我”。自我意識主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、產(chǎn)生了強(qiáng)烈的獨(dú)立性需要，出現(xiàn)了自己行動(dòng)的意愿。其獨(dú)立行動(dòng)的意愿表現(xiàn)為堅(jiān)持自己的主意，不聽從父母的要求和意見。會(huì)出現(xiàn)獨(dú)立行動(dòng)的需要，常說“我自己來”、“我自己拿”等。2、開始“知道”自己的力量。會(huì)用語言指使別人。3、能說出自己的行為，有時(shí)也能用語言控制自己的行為。4、出現(xiàn)占有意識。兩三歲的孩子開始能夠意識到哪些東西是屬于自己的。另外，隨著自我意識的萌芽，孩子也會(huì)出現(xiàn)新的情感萌芽，如自豪感、自尊心、羞愧感、同情心等。總之，兩三歲是兒童心理發(fā)展上一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)折階段，他既遺留著兩歲以前的某些心理特點(diǎn)的痕跡，又開始出現(xiàn)新的心理特點(diǎn)的萌芽，新舊交替在孩子身上就面臨矛盾。如時(shí)父母不了解這一年齡階段的心理發(fā)展特點(diǎn)，不按身心發(fā)展規(guī)律實(shí)施正確的教育，那么，父母與孩子之間的矛盾必然激化，后果是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)真正的執(zhí)拗、任性等不良性格。

你說的情況是O型腿，由于日常生活中的一些不良習(xí)慣及生活中的一些不良姿勢，在長時(shí)間的作用下使人的大腿在不知不覺中走形。矯正首先雙腳打開，做屈伸運(yùn)動(dòng)。先柔軟關(guān)節(jié)和肌肉后再盤坐，雙腳緊貼臀部，將雙膝朝內(nèi)側(cè)壓合10分鐘。洗完澡后就做這兩個(gè)動(dòng)作，持續(xù)做的話可確實(shí)有效地改善O型腿。

你好,這種情況的話。多喝些骨頭湯，然后吃鈣爾奇，再適當(dāng)鍛煉，。應(yīng)該多吃蛋白質(zhì)的食物，如：面粉、小麥胚芽、豆類、蝦、螃蟹、貝類。可樂與果汁也少吃為妙，因?yàn)槠渲兴奶欠荻啵瑫?huì)阻礙鈣質(zhì)的吸收

親，建議還是跟你老公溝通一下，如果他自己要出去發(fā)展的話，也叫他出去發(fā)展不要在家里一直懶著，這樣的話，對你對家庭也比較好呢。